INVITAŢIE

Asociaţia Învăţătorilor și Institutorilor Constănțeni, Biblioteca Județeană „I. N. Roman” Constanța, Școala Gimnazială Nr. 28 „Dan Barbilian” Constanţa și Colegiul Național Pedagogic „Constantin Brătescu” Constanța organizează, în ziua de 23 februarie 2019, ediţia a XII-a a Simpozionului Naţional cu tema “DEZVOLTAREA PERSONALĂ A COPILULUI - REZULTAT AL UNUI DEMERS DIDACTIC CREATIV”. Acesta va fi desfăşurat pe următoarele secţiuni:

-          ROLUL CADRULUI DIDACTIC ÎN STIMULAREA ŞI ÎN FORMAREA PERSONALITĂŢII ELEVILOR;

-          RELAŢIA DINTRE  LIMBAJ ŞI  REALITATE;

-          CALITATE ŞI CREATIVITATE;

-          ABORDARE INTEGRATĂ;

-          CREATIVITATEA CA JOC AL INTELIGENŢEI:

-          ROLUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE ÎN DEZVOLTAREA CULTURALĂ A ELEVILOR.

Gazdele simpozionului vor fi Biblioteca Județeană „I. N. Roman” și Școala Gimnazială Nr. 28 „Dan Barbilian” Constanţa.

 Susţinerea lucrărilor se va realiza pe cele șase secţiuni.

Simultan, se va organiza o expoziţie cu lucrări ale elevilor coordonaţi de către cadrele didactice participante la simpozion, cu tema „Copilăria”.

Pentru elevi, expoziția va fi organizată pe următoarele secțiuni:

-         Educație plastică;

-         Educație tehnologică;

-         Creații literare.

MOTIVAREA PROIECTULUI:

De ce simpozion?

Învăţătorii şi institutorii constănţeni au derulat de-a lungul ultimilor ani numeroase proiecte şi parteneriate educaţionale locale, naţionale şi internaţionale. S-a acumulat astfel o experienţă bogată care poate fi împărtăşită, după ce a trecut de stadiul tatonărilor şi al feed-back-ului, al primelor rezultate ce pot fi, cu siguranţă, îmbunătăţite. Participarea colegilor din ţară şi din străinătate va permite un real schimb de experienţă în domeniul unor forme alternative de organizare a instruirii şi educării.

De ce creativitate?

Individualizarea şi tratarea diferenţiată a elevilor constituie două dintre strategiile principale de ridicare a calităţii învăţământului.

„Tratarea diferenţiată rămâne o necesitate de necontestat susţinută de cauze cunoscute, generale şi situaţionale, care, în principal, se leagă de particularităţile individuale ale elevilor, de care nu putem să nu ţinem  seama, dar şi de mediul socio-familial din care provin elevii. Fiecare copil este unic în felul lui, este o minune irepetabilă şi ar fi păcat ca prin acţiunea noastră să uniformizăm aceste individualităţi”, susţine I. Neacşu.

O sarcină deosebită ce revine învăţătorului este aceea de a face eforturi sistematice pentru a cunoaşte mai bine elevii pentru ca, astfel, să poată aplica în mod creator soluţii individualizatoare pentru asigurarea  dezvoltării personalităţii integrale a elevilor din ciclul primar.

Problema diferenţierii învăţământului creează un spaţiu întins pentru creativitatea învăţătorului, mai ales în ultima perioadă când se pune accentul pe abordarea integrată.

OBIECTIVELE URMĂRITE:

•          Prezentarea unor secvenţe de activităţi curriculare şi extracurriculare care contribuie la dezvoltarea personală a elevilor;

•          Valorificarea experienţelor didactice ale cadrelor didactice din învăţământul primar;

•          Dezvoltarea unor relaţii de parteneriat între asociaţiile învăţătorilor din ţară şi din alte ţări;

•          Implicarea elevilor în prezentarea unor produse, ca rezultate ale unor demersuri de tip creativ în lecţii;

•          Realizarea unor materiale de specialitate pe suport electronic;

•          Valorificarea istoriei naționale și locale.

GRUP ŢINTĂ: 

-  învăţători, institutori, profesori, membri ai asociaţiilor învăţătorilor şi institutorilor;

-  învăţători şi profesori români din alte ţări (Serbia, Bulgaria, Moldova, Ucraina);

-  profesori care predau şi preiau elevii preșcolari și ai ciclului primar;

-  elevii cadrelor didactice implicate în simpozion.

IMPACT- REZULTATE AŞTEPTATE:

-         Consolidarea relaţiilor dintre cadre didactice, în vederea creşterii calităţii învăţământului primar;

-         Crearea unei reţele de comunicare la nivelul învăţământului preșcolar, primar și gimnazial;

-         Îmbogăţirea experienţei didactice a educatoarelor, învăţătorilor, institutorilor şi profesorilor;

-         Planificarea unor activităţi comune ale asociaţiilor învăţătorilor;

-         Dezvoltarea relaţiilor elevi - învăţători în cadrul activităţilor extracurriculare.

ASPECTE  ORGANIZATORICE:

Ø   Până pe 15 februarie 2019, pe adresa  de e-mail asociatia_inv_ct@yahoo.com  sau rupesac­_ecaterina@yahoo.com (profesor pentru învăţământul primar Ecaterina Rupesac, telefon 0241661511, 0744496348, 0728049616) se vor comunica: titlul lucrării, numele şi prenumele autorului/ autorilor, unitatea şcolară, adresa, numărul de telefon, conform fișei de înscriere, un rezumat al lucrării (maximum 10 rânduri) şi lucrarea  integrală;

Ø   O lucrare poate avea cel mult doi autori; se va pune accent pe aspecte practice legate de tema simpozionului;

Ø   Timpul de prezentare a lucrării în cadrul simpozionului va fi de 5 - 8 minute;

Ø   Participanţii ale căror prezentări necesită videoproiector sunt rugaţi să anunţe din timp acest lucru;

Ø   Pentru expoziţie vor fi trimise cel mult trei lucrări din fiecare clasă, până la data de 15 februarie 2019, pe adresa următoare: Şcoala Gimnazială nr. 28 „Dan Barbilian” Constanţa, Str. Decebal nr. 15, Constanţa, cu menţiunea: Pentru Asociaţia Învăţătorilor şi Institutorilor Constănţeni;

Ø   Participarea la simpozion presupune achitarea unei taxe de participare de 30 RON de persoană, în contul Asociației Învățătorilor și Institutorilor Constănțeni RO34BTRL014 01205D00461xx, deschis la Banca Transilvania, sucursala Constanţa, Bulevardul Mamaia nr. 134. Menţionăm că este necesară specificarea numelui fiecărui cadru didactic participant la depunerea sumelor. Cadrele didactice care expediază sumele în cont prin poștă sunt rugate să trimită copia scanată a chitanței, deoarece depunerea în cont nu apare cu nume.

Ø   Pentru lucrările elevilor se va depune o taxă de 10 lei pentru fiecare cadru didactic, în acelaşi cont. Fiecare cadru didactic poate participa cu cel mult trei lucrări ale elevilor.

Ø   Participarea cadrelor didactice din judeţul Constanţa este condiţionată de susţinerea obligatorie a comunicării;

Ø   Participanţii care doresc publicarea lucrării în volumul ediției a XII-a a simpozionului, realizat pe CD, vor depune şi suma de 20 lei în contul de mai sus, necesară cheltuielilor de editare. Pentru publicare se va prezenta, prin e-mail (pe adresa asociatia_inv_ct@yahoo.com sau rupesac­_ecaterina@yahoo.com), materialul în rezumat (max. 10 rânduri) şi integral. Orice material va fi scris cu diacritice. Nu vor fi luate în calcul materialele scrise fără diacritice.

            FINALIZARE:

     Fiecare cadru didactic prezent la simpozion va primi mapa cu programul activităţii, diploma de participare şi diplomă de formare.

     Participanţii care doresc publicarea lucrării, vor primi şi volumul cu materialele prezentate la simpozion, cu ISBN, pe CD, până pe 31 august 2019.

 

NORME DE REDACTARE A LUCRĂRILOR:

·   Lucrarea va fi tehnoredactată în format A4, caractere Times New Roman, dimensiune 12, la un rând, cu diacritice, aliniat stânga-dreapta, cu margini de 2 cm; va avea maximum 6 pagini; poate fi însoţită de anexe;

·   Titlul va fi scris cu majuscule, centrat;

·   La două rânduri de la titlu se menţioneză autorul/ autorii, cu menţionarea specializării;

·   Pe rândul următor se precizează unitatea şcolară;

·   Se lasă două spaţii libere între unitatea şcolară şi primul alineat al lucrării;

·   Bibliografia consultată va fi obligatoriu menţionată în finalul lucrării, ordonată alfabetic după autori (numele şi prenumele autorului, titlul cărţii, editura, localitatea, anul editării, pagini consultate);

·   Paginile se vor numerota, în partea de jos – centru.

Preşedinte al Asociaţiei Învăţătorilor şi Institutorilor Constănţeni  (A.Î.I.C.), Prof. Ecaterina Rupesac

Director al Școlii Gimnaziale Nr. 28 „Dan Barbilian”  Constanța, Prof.  David Doina

Director al Colegiului Național Pedagogic „Constantin Brătescu” Constanța Prof. dr. Anamaria Ciobotaru