Ministrul Educației Sorin Cîmpeanu a participat ieri la prima dezbatere publică a proiectului Legea Educației, organizată de alianța ,,O voce pentru Educație", din care fac parte 40 de organizații non-profit, instituții și companii din mediul privat și cele mai importante instituții educaționale din România.
Ministrul Educației a făcut cu această ocazie mai
multe declarații și clarificări, printre care și unele referitoare la
învățământul simultan. Învățământul simultan se întâmplă de obicei în mediul
rural, acolo unde sunt prea puțini copii pentru a forma o clasă. În această
situație, profesorii grupează copiii de diferite vârste într-o singură clasă și
predau materiile pentru mai multe nivele simultan.
Întrebat despre îmbunătățirea învățământului
simultan, mai ales că peste 90% dintre situații apar în mediul rural unde de
multe ori nu există condiții decente pentru desfășurarea procesului
educațional, Sorin Cîmpeanu a răspuns:
“Nu ne-am concentrat pe îmbunătățirea învățământului
simultan pentru că ne dorim să dispară învățământul simultan, nu să fie
îmbunătățit. Și poate să dispară când revenim la cariera didactică, la
prestigiul cadrului didactic, la atractivitate salarială, condiții. (..)
Odată rezolvată criza personalului didactic,
problema învățământului simultan va fi din ce în ce mai puțin prezentă.
O altă modalitate de renunțare la învățământul
simultan în care sunt niste zeci de mii de elevi cuprinși și calitatea
educației nu este asigurată acolo, este un mod de organizare modulară în care
acei copii care nu au un profesor de fizică, să aibă acces la un profesor de
fizică”, a explicat Sorin Cîmpeanu, care a făcut referite la tabla interactivă.
Tabla interactivă, una dintre modalitățile prin care
Sorin Cîmpeanu vrea să elimine învățământul simultan este de fapt un proiect
cuprins în PNRR, pentru care s-au alocat circa 360 milioane de euro, care ar
urma să fie cheltuiți pentru ca toate școlile din țară, inclusiv cele de la
țară, să aibă tabla interactivă până în anul 2026
Sorin Cîmpeanu care are și el în birou o astfel de
tablă a spus:
“Orice profesor având acces la acea tablă
interactivă va preda cu mult mai mare atenție, dacă vreți, pentru simplul motiv
că ceea ce scrie nu mai dispare pentru totdeauna atunci când ștergi creta cu
buretele, ci se poate transfera în telefonul, laptopul, tableta, în orice
dispozitiv electronic al oricărui elev prezent în clasă, acasă sau chiar în
spital.
Asta
face profesorul să fie mai responsabil”.
Reamintim că în timp ce se pregătește dotarea
școlilor de la țară cu tabla interactivă, un sondaj publicat de Salvați Copiii
arată faptul că 30% dintre școlile din România și 62% din mediul rural au
toaletele în exterior, 3892 de școli nu au autorizație pentru incendiu, iar cel
puțin 170 de școli funcționează în clădiri încadrate în clasa I de riscseismic.
De asemenea, România este singura țară din Europa în
care peste un sfert din școli nu asigură o igienă de bază pentru elevi. Un
raport recent al UNICEF și al Organizației Mondiale a Sănătății arată România
ca fiind singura țară din Europa în care 28% dintre școli nu asigură o igienă
de bază pentru elevi.
Sursa:
educatieprinlectura.ro

Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu