“Educaţie financiară”: o nouă disciplină opţională

Începând cu anul școlar 2013 – 2014, Banca Națională a României a demarat, în colaborare cu Ministerul Educației Naționale, un proiect de implementare la nivelul învățământului primar a disciplinei opționale “Educație financiară” (CDȘ), proiect prin care cei inscrişi primesc gratuit materialele de studiu.

Proiectul are la bază programa școlară pentru disciplină opțională - învățământul primar “Educație financiară”; programa a fost aprobată de Ministerul Educației Naționale prin Ordinul nr. 4887/26.08.2013 al ministrului educației și poate fi accesată la următorul link-ul: http://programe.ise.ro/ Curriculum National - Programe şcolare aprobate recent; programa şcolară pentru Educaţie financiară - ciclul primar este proiectată pentru a se desfăşura pe o perioadă de 1-2 ani (cls. a III a și/sau a IV a), o oră pe săptămână.

Introducerea noii discipline opționale “Educație financiară”, în școli, s-a realizat prin semnarea Protocolului de colaborare nr. 6/26.11.2013, respectiv 10830/25.11.2013 de către Banca Națională a României și Ministerul Educației Naționale pe o periodă de 4 ani.

Auxiliarele curriculare recomandate de Ministerul Educației Naționale ca material bibliografic pentru disciplina opțională „Educație financiară” sunt:

-  Educație financiară – Banii pe înțelesul copiilor, manual publicat în Editura Explorator, 2013, Ploiești;

-  Educație financiară – Banii pe înțelesul copiilor, caietul elevului publicat în Editura Explorator, 2013, Ploiești;

-  Educație financiară – Banii pe înțelesul copiilor, ghidul învățătorului + CD lecțiilor predate, apărute în Editura Explorator, 2013, Ploiești autori: Ligia Georgescu – Goloșoiu – coordonator, împreună cu prof. Corina Mohorea și Stela Olteanu.

Auxiliarele curriculare menționate se oferă gratuit de către Banca Națională a României tuturor copiilor și dascălilor care se vor înscrie în proiect în anul școlar 2014 – 2015.

Scopul proiectului constă în:

creşterea gradului de implicare a cadrelor didactice, copiilor şi părinţilor acestora în activităţi de educaţie financiară și cunoașterea mai bună a particularităților culturale românești;

conturarea unei imagini complete a modului în care banii sunt percepuţi, cheltuiţi, economisiţi, împrumutaţi, investiţi în societatea de azi, concomitent cu dobândirea unor abilităţi de gestionare a banilor;

Grupul țintă pentru predarea noii discipline opționalei Educație financiară este reprezentat de elevii claselor a III a și/sau a IV a, urmărindu-se identificarea şi împărtăşirea celor mai bune practici în domeniu.

Principlalul obiectiv al proiectului constă în implementarea treptată a acestuia la nivel național. Disciplina opţională Educaţie financiară este concepută la nivelul ariilor curriculare “Om şi societate” şi “Matematică şi ştiinţe” şi are ca obiectiv integrator “formarea unui comportament raţional în relaţie cu banii, prin antrenarea copiilor în activităţi ce stimulează gândirea logico-creativă”.

Stadiul proiectului:

În anul școlar 2013 – 2014, s-au înscris în proiect 12.502 elevi, 674 (dascăli și inspectori școlari), adică un total de 13.176 din 32 județe (Arad, Argeș, Bacău, Bihor, Bistrița-Năsăud, Botoșani, Brașov, Brăila, Buzău, Călărași, Caraș-Severin, Cluj, Constanța, Covasna, Dâmbovița, Dolj, Galați, Harghita, Hunedoara, Ialomița, Iași, Maramureș, Neamț, Olt, Prahova, Sălaj, Sibiu, Suceava, Tulcea, Vâlcea, Vrancea și Vaslui) și Municipiul București.

S-au obținut rezultate deosebite până acum în cadrul proiectului (a se vizualiza secțiunea nouă Educație financiară de pe site-ul www.finzoom.ro). Proiectul are nu numai o recunoaștere națională, ci a devenit și o realitate internațională (http://www.finzoom.ro/Info/art/Advices/Educatia-Financiara ~8c19fc0584924b218e7364cee4012f07/).

                                                                               GDL