Mai mulți parlamentari propun o reformă a modului în care sunt selectați directorii școlilor, prin transferarea organizării concursurilor de la inspectoratele școlare către consiliile de administrație ale școlilor.
„Unul dintre mecanismele care mențin sistemul de educație blocat este modul în care sunt selectate și numite conducerile școlilor. În sistemul actual, decizia aparține inspectoratelor școlare județene, iar inspectorii generali sunt numiți politic, nu prin concurs. În consecință, competența este adesea înlocuită de apartenența la rețele de influență în procesul de selecție a conducerii școlilor.
Consecința este una sistemică: directorul unei școli răspunde, în primul rând, în fața celui care l-a numit, nu în fața comunității pe care o deservește. Fiecare schimbare de putere la nivel județean a fost însoțită, în mod predictibil, de schimbarea directorilor de școli, indiferent de performanțele acestora, de nevoile unității de învățământ sau de interesul elevilor.
Prin această propunere legislativă se urmărește să se schimbe logica după care funcționează conducerea unei școli, nu doar să modifice câteva articole din lege. Pornind de la principiul că cei mai interesați de performanța unei școli sunt cei care fac parte din comunitatea sa precum cadrele didactice, părinții, reprezentanții comunității și, mai ales, elevii, proiectul transferă decizia privind conducerea școlii către Consiliul de Administrație al unității de învățământ.
Concret, concursul pentru funcția de director va fi organizat la nivelul școlii, de către Consiliul de Administrație. Criteriile de selecție vor fi stabilite în funcție de nevoile specifice ale fiecărei unități de învățământ, nu printr-o metodologie uniformă aplicată de la nivel județean. Astfel, directorul ales va fi cel mai potrivit pentru școala respectivă, nu cel mai convenabil pentru o structură administrativă.
Totodată, contractul de management educațional, care va cuprinde indicatori de performanță clari, asumați și evaluați anual, va fi încheiat cu Consiliul de Administrație al școlii. Funcția de director este separată de cea de președinte al Consiliului de Administrație. Președintele CA va fi ales prin vot secret dintre membrii consiliului. Această separare instituie un mecanism real de control intern și garantează că directorul răspunde în fața unui for independent, cu competențe și legitimitate proprii. Decizia privind numirea și revocarea directorului aparține Consiliului de Administrație, în timp ce autoritatea publică locală își păstrează atribuțiile de evaluare și supraveghere, fără drept de decizie unilaterală asupra conducerii școlii”, spune deputatul Corina Atanasiu.
Acesta a mai menționat că România se numără printre puținele state membre în care numirea directorilor de școli este mediată politic la nivel județean.
Dragoș HOJDA
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu