Fedorca: În 2013, vom avea o singură etapă de înscrieri în clasa pregătitoare

Înscrierile în clasa pregătitoare din 2013 se vor face într-o singură etapă, în martie, şi nu în patru, cum au fost în acest an, iar consiliile de administraţie ale şcolilor vor stabili criterii de primire a copiilor din alte sectoare, spune secretarul de stat Stelian Fedorca.

"Cred că este foarte important să rezolvăm din timp mai multe situaţii care în acest an şcolar au bulversat sistemul de învăţământ. O primă problemă vizează înscrierile în clasa pregătitoare. Vom reveni la situaţia din 2011, când a existat o singură sesiune de înscrieri în ciclul primar. Aşadar, pentru anul şcolar 2013-2014, înscrierile vor avea loc în luna martie, într-o singură etapă, iar consiliile de administraţie vor analiza cererile din partea părinţilor care vin din alte zone decât cele adicente unităţii de învăţământ", a declarat vineri, Stelian Fedorca, secretar de stat în Ministerul Educaţiei.

Anul şcolar 2013-2014 va fi, astfel, primul cu înscrieri doar în clasa pregătitoare. Pentru 2012-2013, au fost şi înscrieri în clasa I, şi în cea pregătitoare, odată cu includerea acesteia din urmă în ciclul primar.

Potrivit secretarului de stat, înscrierile copiilor care nu aparţin de şcoala unde vor să înveţe vor fi făcute cu acordul consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ. "Înscrierea acestor copii nu este la dispoziţia directorului, ci va fi avizată de către consiliul de administraţie al şcolii", a explicat Fedorca.

Secretarul de stat a mai spus că înscrierea va fi făcută în baza unor criterii generale, prioritate urmând să aibă cei care locuiesc în apropierea şcolii şi care au fraţi în unitatea de învăţământ. Apoi, vor fi criterii specifice stabilite de consiliul de administraţie al şcolii.

Totodată, subliniază Fedorca, ceea ce este foarte clar este păstrarea clasei pregătitoare în învăţământul obligatoriu. În privinţa clădirilor în care va funcţiona aceasta, respectiv în şcoală sau în grădiniţă, decizia va aparţine consiliului de administraţie al şcolii şi a autorităţii locale, a precizat Stelian Fedorca.

"Locaţia va fi decisă de către autoritatea locală şi şcoală. Dacă şcoala are spaţiu suficient, clasa pregătitoare va rămâne în această unitate. Dacă nu are, ea va funcţiona, la fel ca în acest an, într-un spaţiu al grădiniţei celei mai apropiate", a explicat Fedorca.

Înscrierile pentru anul şcolar 2012-2013, care au avut loc în patru etape, au provocat, în primăvară, nemulţumiri din partea multor părinţi care doreau să-şi înscrie copii la altă şcoală decât cea din apropierea domiciliului. Unii părinţi au ales să-şi schimbe domiciliul, pentru a-şi creşte şansele de a înscrie copilul la şcoala dorită. Preluare Mediafax

                                                                           Cristian LAURENTIU

Despre întâlnirile cu reprezentanții Consiliului Elevilor

M-am întâlnit astăzi, la sediul MECTS, cu reprezentanţii Consiliului Elevillor pentru a discuta despre oportunitatea modificării modalităţii de susţinere a examenului de bacalaureat, începând cu anul şcolar 2013 - 2014. Le-am prezentat elevilor argumentele noastre pentru un examen de bacalaureat care să poată fi susţinut în mod diferenţiat şi i-am asigurat că această decizie se va lua numai după o consultare temeinică, atât cu elevii de liceu care urmează să susţină examenul de bacalaureat în anii viitori, cât şi cu părinţii acestora. Totodată, am stabilit cu reprezentanţii elevilor o serie de întâlniri informale pe acest subiect, cât şi pe alte subiecte importante pentru elevi, astfel încât să existe un dialog deschis între MECTS şi Consiliul elevilor, iar opiniile elevilor să poată sta la baza deciziilor care îi privesc în mod direct. Reprezentanţii elevilor şi-au manifestat interesul pentru propunerile de dialog venite din partea noastră şi au fost încântaţi să poată contribui la îmbunătăţirea sistemului educaţional preuniversitar din România.

     Mâine, ora 18,00, la Colegiul Național ,,Gheorghe Lazăr'' din București, voi participa, împreună cu domnul Stelian Victor Fedorca, secretar de stat pentru învățământ preuniversitar, la o întâlnire cu un grup de elevi de clasa a XI-a, membri ai Consiliului Elevilor. Cele mai importante teme care vor fi discutate sunt Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar şi modalitatea de organizare a examenului naţional de bacalaureat din 2013.

                 Publicat de LIVIU MARIAN POP, ministru interimar MECTS

Bacalaureat 2012. Subiectele probei de luni pot fi rezolvate în maximum 15 minute!

Subiectele la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba şi literatura română din cadrul examenului de bacalaureat care începe luni au un grad de complexitate care să permită tratarea lor integrală în maximum 10-15 minute, anunţă Ministerul Educaţiei.

Proba va avea loc luni, începând cu ora 12.00, întrucât sălile de clasă trebuie pregătite după scrutinul electoral de duminică, a declarat vineri, pentru MEDIAFAX, Stelian Fedorca, secretar de stat în Ministerul Educaţiei.

Subiectele pentru probele de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, au fost elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE).

Subiectele cuprind texte literare şi nonliterare, funcţionale şi nonfuncţionale, precum şi itemi corespunzători descriptorilor de competenţe din programele pentru bacalaureat, potrivit ministerului.

Potrivit MECTS, procedura de desfăşurare a probei decurge astfel: candidatul extrage un bilet şi primeşte hârtie ştampilată pentru ciornă. Pentru elaborarea răspunsurilor, fiecărui candidat i se acordă câte 15 minute pentru pregătirea răspunsurilor, iar pentru susţinerea acestora în faţa comisiei, alte 10-15 minute.

Proba de evaluare a competenţelor digitale se desfăşoară în laboratoarele de informatică din unităţile de învăţământ liceal. MECTS atrage atenţia că, pe toată durata examenului, este strict interzis accesul candidaţilor cu orice tip de lucrări (manuale, dicţionare, notiţe, însemnări etc.) care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum şi cu telefoane mobile sau cu orice mijloc electronic de calcul/comunicare.

Un elev care nu se prezintă la probele orale poate participa la probele scrise, însă nu poate promova examenul de bacalaureat.

Rezultatul obţinut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă, nu se exprimă prin note sau prin calificativ admis/respins, ci prin stabilirea nivelului de competenţă corespunzător grilei aprobate la nivel naţional: mediu, avansat şi experimentat.

Nivelul de competenţă lingvistică de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă se stabileşte de comun acord de către cei doi profesori examinatori, în conformitate cu descriptorii din programele de bacalaureat şi cu grila cuprinsă în procedurile elaborate şi transmise de CNEE.Preluare MEDIAFAX

                                                                              Cristian LAURENTIU