15 februarie 2022, ora 11,00 - Ziua Naţională a Lecturii, Ediţia I

 

 MOTTO:

 

 „ Cartea este trebuinţa de singurătate a omului neliniştit şi curios, o făgăduinţă, o bucurie, o călătorie prin suflete, gânduri şi frumuseţi!”

                                                                                                          TUDOR ARGHEZI

 ARGUMENT :

   „ Copilul –scria George Călinescu – se naşte curios de lume  şi nerăbdător de a se orienta în ea. Literatura îi satisface această pornire, îl incită”.

            Vârsta şcolarilor este cea mai favorabilă perioadă pentru acumularea unor impresii puternice, este vârsta imaginaţiei, a fanteziei, a visării şi a jocului. Este unanim acceptat faptul că este uşor să influenţezi formarea personalităţii copilului prin literatură, făcând apel la sensibilitatea celui educat.

           Lectura face parte integrantă din copilăria celor mai mulţi copii. Ea are funcţie ludică şi formativă, personajele constituind fie modele de urmat în viaţă, fie modele de evitat pentru copii. De asemenea sunt necesare cărţi pentru dezvoltarea şi îmbogăţirea vocabularului copiilor şi nu în ultimul rand pentru ocuparea timpului liber al copiilor.

            Sunt copii care nu au o bibliotecă acasă, probabil din cauza preţului din ce în ce mai mare al cărţilor sau din lipsa de interes a părinţilor faţă de acest domeniu. Instituţiile de învăţământ sunt cele care trebuie să trezească  interesul şi dragostea pentru citit a copiilor.

 SCOP:

    

Ø  Stimularea interesului pentru lectură în perioada preşcolarităţii, a şcolarităţii mici şi gimnaziu în vederea atenuării unora din cauzele care pot genera eşecul şcolar.

Ø  Cultivarea gustului pentru lectură, pentru frumos, exersarea limbajului şi a posibilităţilor de comunicare, prin activităţi în parteneriat cu şcoala.

Ø  Stimularea responsabilităţii pentru carte.

 

     GRUP  ŢINTĂ :

                    - copiii din grădiniţe, ciclul primar şi cel gimnazial din toate şcolile (structurile) din comună;

                                 PARTENERI:

-Biblioteca scolii;

- Cadrele didactice din şcoală

 

       RESURSE UMANE :

                    -    preşcolari, elevi din ciclul primar şi cel gimnazial;

                    -         educatoare, profesori pentru învăţământ preşcolar, primar;

                    -         profesori de limba română; diriginţii;

 -         alte cadre didactice din şcoală şi structuri.

                                MATERIALE :

      -  Fondul  de  carte  al  bibliotecii  şcolii (Centrul de Documentare şi Informare);

       - Albume, cărţi proprii, reviste, imagini, etc.

                              OBIECTIVELE  SPECIFICE :

                  ·        Formarea  unei  atitudini  pozitive  faţă  de  informaţie - cultură - societate.

·        Dezvoltarea  limbajului, a  vocabularului  copiilor.

·        Crearea respectului faţă de carte şi păstrarea ei în bună stare, pentru ca să poată fi citită de cât mai mulţi copii.

·        Stimularea colaborării şi a muncii în echipă.

·        Stimularea gustului pentru lectură, a comunicării orale, a creativităţii.

 DESCRIEREA PROIECTULUI

Proiectul educaţional „ZIUA NAŢIONALĂ A LECTURII”,   reprezintă o încercare de a repune în drepturi „cartea ” şi „biblioteca”, de a le aduce în atenţia copiilor, de a contribui la redescoperirea lecturii ca o plăcere, o relaxare,  un izvor de cunoaştere şi visare fără de egal! În acest sens, marţi, 15 februarie 2022, programul fiecărei unităţi şcolare se va modifica, astfel încât la ora 11,00 şi 14,00, cadrul didactic va organiza la clasa unde este prezent activităţi de lectură la care să participe toţi preşcolarii sau elevii. Se poate recomanda să aducă o carte preferată sau una împrumutată de la biblioteca şcolii şi să citească individual, în perechi, în grupuri mici. Preşcolarilor şi şcolarilor din clasa pregătitoare le va citi cadrul didactic.         

Proiectul promovează conduita pozitivă a copilului spre literatură.

                    REZULTATE ASTEPTATE:

Ca urmare a activităţilor derulate în cadrul  Proiectului „ZIUA NAŢIONALĂ A LECTURII”,   vor fi obţinute ca rezultate:

            Schimbarea atitudinii copiilor  faţă de lectură;

            Să-şi îmbogăţească cunoştinţele şi să preţuiască mai mult cartea;

            Se vor oferi exemple de bune practici altor elevi din şcoală şi din alte şcoli privind îmbunătăţirea procesului instructiv prin activităţi extracurriculare;

                            EVALUARE:

·        Expoziţie cu fotografii din cadrul activităţilor;

·        Copiii pot fi recompensaţi cu diplome de merit.          

 

                          TEHNICI DE MONITORIZARE:

-         fotografii, consemnarea activităţilor.

 

                       DISEMINAREA REZULTATELOR:

         -  experienţa pozitivă şi rezultatele proiectului vor fi aduse la cunoştinţă întregii instituţii  în cadrul consiliului profesoral.

 

                     FINALIZAREA PROIECTULUI

Portofoliul (dosarul tematic) care va cuprinde imagini de la fiecare activitate defăşurată (diplome, fotografii.)

 Proiectul va fi popularizat în presa locală, naţională dar şi în mediul online. Fotografiile vor fi prezentate pe site-ul şcolii noastre şi pe blogul http://moaraluigelu.blogspot.com/.

                                                                                    GDL

Notă. Motto-ul acestui an este "Citim împreună", folosit şi sub formă de hashtag pentru social media ca #CitimImpreuna (fără diacritice).