Calendarul înscrierii la grădiniţă în 2017

Procedurile de reinscriere a copiilor inmatriculati deja in invatamantul prescolar incep pe 8 mai. Din 22 mai, parintii isi pot inscrie copiii care abia incep gradinita, a anuntat Ministerul Educatiei.

Orarul inscrierilor si reinscrierilor va fi stabilit de fiecare unitate de invatamant in parte si va fi afisat la loc vizibil, in fiecare gradinita si online.

De pe 8 mai, copiii cu varste cuprinse intre 2 si 6 ani pot fi reinscrisi pentru anul scolar 2017-2018 la gradinita pe care au frecventat-o in anul anterior, iar pentru copiii nou-veniti in sistem, inscrierile se vor derula incepand cu 22 mai.

 

Dupa finalizarea etapei de reinscriere, ocuparea locurilor libere se va face in ordinea descrescatoare grupelor de varsta: grupa mare (copii de 5 ani), grupa mijlocie (copii de 4 ani) si grupa mica (copii de 2 si 3 ani). 

In cazul in care numarul cererilor de inscriere este mai mare decat cel al locurilor libere, conducerile gradinitelor vor face partajarea pe baza criteriilor generale si specifice cumulate de fiecare copil. Mai exact, prioritari vor fi copiii care detin documente care dovedesc ca este orfan de unul sau ambii parinti, certificat medical de incadrare in grad de handicap si cei care au un frati sau surori inmatriculati in unitatea de invatamant respectiva. Criteriile de departajare specifice nu pot fi discriminatorii si nu pot include liste de preinscrieri.

 

Gradinitele trebuie sa publice lista criteriilor de departajare, alaturi de informatii despre capacitatea institutiei si numarul de locuri aprobate pe grupe de varsta, dar si numarul de copii reinscrisi sau inscrisi in fiecare an. De asemenea, unitatile de invatamant prescolar au obligatia afisarii la loc vizibil a informatiilor privind statutul acestora: autorizata sa functioneze provizoriu sau acreditata de Agentia pentru Asigurarea Calitatii in invatamantul Preuniversitar (ARACIP).

 

Documente necesare pentru inscriere

 

Actele necesare inscrierii la invatamantul prescolar sunt: cererea de inscriere, copie certificat de nastere copil, copie C.I. parinte/ tutore/ reprezentant legal, fisa medicala, hotarari judecatoresti (daca este cazul), iar pentru gradinitele cu program prelungit si saptamanal este nevoie de adeverinte cu veniturile parintilor sau alte acte doveditoare ale venitului familial.

 

Parintii vor completa maxim 3 optiuni pentru unitatile de invatamant in functie de preferinte, iar copiii care nu sunt cuprinsi intr-o gradinita, vor completa o noua cerere pentru a doua perioada de inscrieri. Cererea tip de inscriere in invatamantul prescolar poate fi gasita online pe site-ul Inspectoratului scolar al Municipiului Bucuresti sau la unitatile de invatamant autorizate. 

                                                                    PORTAL ÎNVĂŢĂMÂNT

TRANZIŢIA DE LA GRĂDINIŢĂ LA ŞCOALĂ. CUM NE PREGĂTIM COPII?!

Tranzitia de la gradinita la scoala. Cum ne pregatim copiii?Tranzitia de la un mediu distractiv si flexibil, asa cum sunt percepti anii de gradinita, la un mediu mai structurat al scolii, in care incep sa apara reguli din ce in ce mai stricte, reprezinta o provocare pentru parinti, dar si o dificultate de adaptare pentru copii.

Acela este momentul critic in care un parinte ii poate insufla micutului dorinta si placerea de a invata, tot prin distractie, lucru care ii poate stimula nu inteligenta cognitiva, cat mai ales inteligenta emotionala.

In acest context, psihologul clinician Gabriela Bazaitu sustine sambata, 9 aprilie 2016, incepand cu ora 10.00, la Centrul International Helen Doron English din Constanta, un workshop dedicat parintilor, in care acestia vor afla cum isi pot pregati psihologic copii pentru viata de scolar. In cadrul evenimentului, specialistul va prezenta toate tehnicile si metodele stiintifice, pe care le foloseste de 15 ani in lucrul individual cu copilul si care au condus la cresterea increderii in sine, la stimularea coeficientului de inteligenta emotionala si la optimizarea comportamentului. Intrarea la workshop-ul "Tranzitia de la gradinita la scoala" este gratuita. Pentru a rezerva un loc, sunati la 0723.949.393. Mai multe informatii pot fi gasite pe www.helendoron.ro.

"In foarte multe cazuri, tranzitia de la gradinita catre scoala nu este lina si se face intr-un mod brutal pentru un copil. Acesta iese dintr-un mediu in care invata lucruri noi prin distractie, socializeaza mult mai mult cu alti copii, este fericit, zambeste mai mult si intra intr-un mediu foarte rigid, ticsit de reguli stricte, iar dorinta lui de invatare scade. Prin acest workshop pe care-l organizam cu sprijinul doamnei psiholog Gabriela Bazaitu ne dorim foarte mult sa le aratam parintilor ca distractia si educatia nu reprezinta elemente antagonice, ci sunt complementare. Nu inseamna ca ritmul de invatare scade intr-un mediu mai distractiv, ci din contra, ii creste interesul copilului pentru acea activitate educativa si il implica mai mult in procesul de invatare.

Chiar si metoda didactica inventata de reputatul profesor britanic Helen Doron se axeaza pe invatarea limbii engleze prin activitati distractive. Dupa 30 de ani de la implementarea metodei si dupa mai multe studii realizate, s-a demonstrat ca micutii pot invata mult mai eficient daca ii construim un mediu distractiv de invatare, deoarece ii putem dezvolta nu numai inteligenta cognitiva, ci mai ales inteligenta emotionala, aspect pe care sistemul de educatie clasic il neglijeaza. Prin metodele clasice, observam ca placerea pentru invatare scade destul de mult dupa primii ani in ciclul primar, si asta deoarece copii trec destul de brusc de la un mediu de invatare prin distractie la un mediu in care procesul educational se face printr-un stil mult mai rigid, unde creativitatea si dorinta de a invata sunt ignorate si limiteaza unicitatea fiecarui copil", declara specialistul in educatie Stefania Filip, coordonatorul Centrului Educational International Helen Doron English.

                                                                                         Autor: Ion Andreea

Tot mai puţini elevi...

Pe an ce trece, în comuna Mireşu Mare sînt tot mai puţini elevi. În consecinţă, multe unităţi de învăţămînt au fost închise şi mulţi şcolari sînt nevoiţi să înveţe carte în regim simultan. Mai mult, anul şcolar care urmează anunţă cu mare probabilitate un debut cu modificări potrivnice.

Virgil Prună, primarul comunei, mărturiseşte cu regret că numărul elevilor din aşezările rurale pe care le conduce e tot mai scăzut, motiv pentru care, din toamnă, odată cu debutul anului şcolar viitor, e posibil ca unele şcoli să se închidă şi copiii să fie obligaţi la navetă. Ar fi cazul unităţilor din: Tulghieş, Iadăra şi Lucăceşti. Deja, peste 30 de copii din satele Remeţi pe Someş şi Tulghieş ajung la cursuri cu ajutorul microbuzului şcolar, dar dacă din toamnă vor fi mai mulţi e absolut necesară încă o maşină de transport. În acest sens, s-a făcut o solicitare către inspectoratul şcolar, iar edilul-şef spune că aşteaptă un răspuns favorabil. Cîţiva şcolari din această comună învaţă şi în regim simultan, spre nemulţumirea părinţilor. Vizavi de condiţiile în care elevii din aşezările rurale ce aparţin de Mireşu Mare sînt formaţi educaţional, Virgil Prună punctează faptul că, în ultimii ani, clădirile au fost renovate, pe lista de aşteptare mai este doar un corp de clădire (parter plus etaj) al şcolii din centrul de comună. În data de 13 iulie, cu prilejul unui festival-concurs de cîntece şi dansuri populare dedicat copiilor sub 15 ani, în satul Lucăceşti va fi inaugurată o grădiniţă a cărei clădire cuprinde şi un cămin cultural. Alte probleme deosebite nu se disting în acest spaţiu şcolar, evidenţiază primarul, un aspect îngrijorător mai fiind doar absenteismul înregistrat de copiii proveniţi din comunitatea de romi din Remeţi pe Someş (aceasta cuprinde circa 20 de familii).

Trei medici de familie, un stomatolog şi două farmacii

În comuna Mireşu Mare sînt la dispoziţia sătenilor trei medici de familie ale căror cabinete medicale prezintă condiţii bune pentru desfăşurarea activităţii. La aceştia sînt înregistraţi şi romii din Remeţi pe Someş. Administraţia locală are în plan igienizarea interioară, în scurtă vreme, a dispensarului uman. Probleme deosebite de sănătate nu se relevă din aceste aşezări rurale, nici măcar din rîndul romilor (membrii acestei comunităţi au o bună purtare, spune Virgil Prună; prestează muncă în folosul comunităţii ori lucrează cu ziua în satele dimprejur). Locuitorii din Mireşu Mare au în comună şi un stomatolog, precum şi două farmacii. „Unul dintre administratorii unei farmacii şi-a deschis un punct de lucru şi în Iadăra, unde am avut un spaţiu neutilizat, lîngă şcoală. L-am dat spre renovare şi facem o compensare cu chiria pe care ar fi trebuit să o plătească. Acolo se merge patru zile pe săptămînă”, explică edilul-şef din Mireşu Mare. Acesta mai declară că natalitatea este extrem de scăzută. „Anul trecut, spre exemplu, în comunitatea ortodoxă din Iadăra şi Mireşu Mare au fost doar cîte trei botezuri. Tineretul e plecat la oraş, unde şi-a cumpărat apartamente, iar vreo 60 (din Mireşu Mare, Remeţi pe Someş, Tulghieş şi Iadăra) sînt plecaţi în străinătate”, arată Virgil Prună.

Fără activitate turistică

În această parte a ţinutului Chioarului nu se distinge vreo activitate turistică (nu este nici o pensiune). Totuşi, mai sînt persoane care află de aşezămîntul religios de lemn din satul Stejera şi străbat drumul pentru a-l vizita. „Biserica are aproximativ 600 de ani şi e încadrată în patrimoniul naţional al muzeelor. În 2005, am întreprins lucrări la ea, am schimbat şindrila. Din păcate, pictura e distrusă şi nu prea am găsit oameni care s-o reabiliteze. În rest, biserica e conservată şi urmează să reparăm gardul din jurul ei. Zona de acolo e frumoasă, liniştită, satul e între două dealuri, însă e mic, mai sînt vreo treizeci şi ceva de numere”, expune primarul. Aşezăminte religioase mai sînt în număr mare în această comună, fiecare confesiune avînd biserică. În Mireşu Mare sînt: ortodocşi, greco-catolici, martori ai lui Iehova, pentiscotali, baptişti.Preluare Graiul MM

                                                                                   MARIA STOICA

Fotografia zilei - Absolvenţii

Foto: Gerda Tămăşan

CONCURS EDUCAŢIE

"Clasa/grupa mea e cea mai frumoasă"- concurs judeţean on-line

Titlul activităţii: ,, Grupa/Clasa mea-i cea mai frumoasă”- concurs on-line de fotografii Data/ perioada de desfăşurare: 18 decembrie 2012- 28 ianuarie 2013 Locul desfăşurării: internet Grup ţintă: cadre didactice din învăţământul primar şi preşcolar; Parteneri: şcoli, grădiniţe; Secţiuni: I. Grădiniţă II. Şcoală Descrierea activităţii: Scopul acestei activităţi este să cunoaştem cât mai multe idei de amenajare a mediului educaţional şi să adaptăm ideile la nevoile copiilor. Fiecare grupă/clasă participantă va trimite on-line maxim 6 fotografii reprezentând mediul educaţional al grupei/clasei şi o descriere scurtă al acestuia. Fotografiile vor fi analizate şi evaluate de câtre un juriu de specialitate care va desemna câştigătorii concursului. Aceste fotografii vor fi postate pe internet, pe pagina concursului de pe facebook şi vor putea fi votate de către public. Clasa/ grupa cea mai votată va câştiga premiul publicului.

Nume proiect: ,,De la grădiniţă la şcoală"-proiect judeţean inclus în CAEJ

Organizatori: Grădiniţa cu p.p. ,,Căsuţa Fermecată”,Loc. Gherla Jud. Cluj

 Condiţii de participare: Regulamentul de participare: Înscrierea participanţilor: Se trimite prin e – mail pe adresa: gradinitascoala@yahoo.com: 

 Perioadă înscriere: 18.12.2012 - 18.01.2013

 Perioadă desfăşurare: 18.12.2012 - 28.01.2013

                                                                                    G.D.L.