Proiectul internațional „Iubim scrisul de mână”
continuă, și în acest an, să scrie o poveste despre cultură, talent, dăruire,
modestie, unicitate, diversitate și modele pozitive. Născut din dragostea
pentru scrisul de mână și din conștientizarea faptului că acesta se află
într-un real pericol în zilele noastre, proiectul atrage atenția asupra
riscului pierderii identității și a umanului într-o lume tot mai digitalizată.
Inițiat în anul 2020, proiectul a avut ca scop
sensibilizarea elevilor, conștientizarea importanței și beneficiilor scrisului
de mână, formă de expresie care ne reflectă unicitatea și personalitatea, spre
deosebire de scrisul standardizat realizat cu ajutorul tastaturii.
Ajuns la ediția a VI-a, proiectul a debutat la 29
decembrie, prin realizarea unui album pe Facebook dedicat scriitorilor care
și-au exprimat dragostea față de scrisul de mână și dorința de a sprijini
această inițiativă. Introducerea scriitorilor în proiect, încă din anul 2024, a
avut ca scop crearea unei legături vii între elevi și scriitorii contemporani,
aceștia devenind adevărate modele culturale.
În această ediție, proiectul a reunit 100 de
scriitori români și câțiva străini, din 16 țări, număr semnificativ mai mare
față de anul precedent, cu o prezență feminină foarte bogată, aspect care a
adus o bucurie deosebită coordonatoarei. Elevii au avut posibilitatea să
cunoască scriitorii prin chip, scris de mână, biobibliografii, imagini ale
cărților publicate și texte originale.
În cea de-a doua etapă a proiectului au participat
aproape 100 de cadre didactice, împreună cu elevii lor, din 9 țări. Proiectul
s-a desfășurat sub egida Institutului Limbii Române din București, majoritatea
participanților fiind cadre didactice care predau limbă, cultură și civilizație
românească în afara granițelor țării. Alături de aceștia, au participat și
numeroase cadre didactice din România, dar și din Republica Moldova sau Canada.
Prin postările realizate de cadrele didactice și de
elevii lor – aproximativ 2000 de texte scrise de mână – au fost celebrate
simultan Ziua Culturii Române (15 ianuarie), Ziua Scrisului de Mână (23
ianuarie) și Unirea Principatelor Române, prin texte dedicate acestui moment
istoric.
În cei trei ani de existență a grupului de Facebook
al proiectului, s-a format o comunitate de peste 1000 de urmăritori, în
continuă creștere, prieteni care susțin și promovează valorile acestui demers
cultural.
Proiectul continuă și în perioada următoare, până la
28 februarie, prin realizarea unor traduceri din opera scriitorilor implicați,
efectuate de elevi cunoscători de limbi străine, cu scopul de a consolida
legătura dintre elevi și literatura contemporană. Totodată, se are în vedere
realizarea unei cărți cu manuscrisele scriitorilor participanți, ca încununare
a acestui proiect de suflet.
Beneficiile scrisului de mână – legate de gândire,
imaginație, memorie și coordonarea dintre suflet, minte și trup – rămân
esențiale. De aceea, ne propunem să continuăm promovarea lui ca pe o comoară
unică a personalității și identității noastre culturale.
Prof.
Lucia Ileana Pop, coordonatorul proiectului
ANEXĂ
1. Scriitori participanți
În ediția a VI-a a proiectului internațional „Iubim
scrisul de mână” au fost implicați 100 de scriitori români și câțiva străini,
din 16 țări, care au acceptat să devină modele culturale pentru elevi,
oferindu-le scrisul lor de mână, date biobibliografice, imagini ale volumelor
publicate și texte originale.
România
Victoria Milescu, Spiridon Popescu, Anca Iulia
Beidac, Gelu Dragoș, Carmen Tania Grigore, Mircea Teculescu, Daniela Toma,
Valeria Bilț, Ionuț Calotă, Carmen Secere, Florica Bud, Lidia Zadeh Petrescu,
Gabriela Botici, Daniel Marian, Puiu Răducan, Nuțu Bota, Cosmin Perța, Lucian
Perța, Ioana Burghel, Nicolae Scheianu, Nicoleta Milea, Cristina Cornelia
Truță, Gheorghe Vidican, Nicolina Halgaș, Daniela Sitar-Tăut, Maria Grădinaru,
Ingrid Beatrice Coman Prodan, Cezar Pârlog, Ioan Cioba, Ildiko Șerban, Teo
Cabel, Mihaela Poduț Ienuțaș, Vianu Mureșan, Delia Muntean, Ramona Muller,
Ștefan Jurcă, Ottilia Ardeleanu, Geta Arsenescu, Gheorghe Mihai Bîrlea, Viorica
Pârja, Gheorghe Pârja, Cosmin Neidoni, Alexandra Ungureanu, Constantin Arcu,
Nicolae Suciu, Nela Ene, Ștefan Drăgan, Ileana Popescu Bâldea, Cristina Bogdan,
Adrian Alui Gheorghe, Simona Antonescu, Lavinia Elena Niculicea, Sarolta Lotica
Vaida, Petre Crăciun, Sandu Frunză, Cătălina Hașotti, Adina Lozinschi, Issabela
Cotelin, Dumitru Tâlvescu, Ioana Maria Stăncescu, Viorel Boldiș, Rodica
Dascălu, Mihaela Roxana Boboc, Ioana Ursu, Romeo Aurelian Ilie, Vali Șerban,
Florin Mitel, Ciprian Apetrei, George Cornilă, Ioan Dragoș, Emil Mircea Neșiu,
Daniel Corbu.
Republica Moldova
Leonid Popescu, Anda Vahnovan, Alexandrina Iurcu
Bălan.
Italia
Lucia Ileana Pop, Ana Maria Pătrașcu, Eugenia
Serafini, Ana Danca, Marietta Dobrin.
Belgia
Nicoleta Beraru, Simona Gânj, Aura B. Lupu, Cristina
Pop, Cristiana Georgiana Ruptureanu, Ligia Mateiu, Gabriela Lupu.
Anglia
Lucian Victor Bota, Simona Prilogan, Emanuel Pope,
Sorina Ivănescu.
Serbia
Mariana Stratulat.
Franța
Noemina Câmpean.
Spania
Vasile Muste.
Ucraina
Iurie Moiș.
Kosovo
Mehdi Krasniqi.
Ungaria
George Vigdorovits.
Senegal
Cheick Tidiane Gaie.
Bangladesh
Toufiq Zohur.
Israel
Andy Ceaușu.
Canada
Dumitru Ichim, Carmen Doreal, Vasile Trif.
S.U.A.
Alexandru Buican.
2. Cadre didactice participante – Proiectul LCCR
(Institutul Limbii Române)
Au participat aproape 100 de cadre didactice,
majoritatea implicate în Proiectul Limbă, Cultură și Civilizație Românească
derulat prin Institutului Limbii Române din București în state ale Uniunii
Europene și Anglia.
Italia
Lucia Ileana Pop, Manuela Ghiurcă, Ioana Dolca,
Mirela Turenschi, Nina Toma, Mirela Vintilă, Diana Vid, Florentina Ionescu,
Elena Silvia Păun, Liana Delia Vasile, Ana Maria Pătrașcu, Carmen Detrimona
Bălan, Claudia Rojog, Valentina Popa, Adriana Ioana Opriș, Gabriela Andraș,
Ioana Marcu, Cătălina Bîrdea, Mihaela Gabriela Păpurică, Gina Dumitriu, Paula
Dalessandro.
Spania
Ștefania Violeta Mărginean, Lucica Loliceru,
Cristina Elena Stoica, Dojană Ionela, Cecilia Stan Tomescu, Alina Maria
Nicolae, Mariana Toma, , Ioana Gabriela Făt, Delia Burcea, Laura Hrițcu, Angela
Sular Feier, Sanda Shuller, Mirela Bondoc, Diana Isabela Cozaciuc, Carmen Elena
Pogonici, Teodora Gabriela Soporan, Mona Nedelcu, Dana Ștefan, Iancu Octavia
Maria, Paula Manolache, Anne Marie Răcoare, Maria Cerceja, Vanina Mirela
Constantin Peța, Eleonora Gaspar, Daniela Nicolae, Angelica Neag, Petronela
Ivan, Valentina Belcea, Anca Silvia Cristian, Alina Ioana Toderici, Camelia
Maria Papuc, Mihaela Neagoe, Ancuța Maria Crăciun, Daniela Preda, Florinela
Lazăr, Ana Maria Sasu și Mihaela Ignat.
Anglia
Anda Vahnovan, Ana Maria Stanca.
Irlanda
Camelia Hangan.
Franța
Alexandru Mardale, Bianca Oana Pașca, Lavinia
Gheorghe, Laura Alexia Trif.
Belgia
Cristina Galan.
Portugalia
Elena Covăsan.
3. Cadre didactice participante din România
Mihaela Ispas (Colegiul „Nicolae Titulescu”,
Brașov),
Aurora Mureșan (Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu”,
Cluj-Napoca),
Antoaneta Dobrin Grosu (Școala Gimnazială nr. 1
Slivna, Berești, Galați),
Daniela Sitar-Tăut, Petronela Maria Mureșan
(Colegiul Național „Vasile Lucaciu”, Baia Mare),
Dana Monica Cândea, Ramona Nicoleta Buhai (Colegiul
Național „Mihai Eminescu”, Baia Mare),
Elena Pustai Codreanu, Dana Oanță, Alexandra Dragoș,
Alexia Coroian (Școala Gimnazială „Octavian Goga”, Baia Mare),
Maria Rednik, Emilia Maria Petreuș (Școala
Gimnazială „Ioan Buteanu”, Sighetu Marmației),
Cristina Truță (Școala Primară „Alexandru A. Guță”,
Găinușa, Argeș),
Geanina Oșan, Claudia Manda, Andreea Filip (Școala
Gimnazială „Ioan Opriș”, Turda),
Diana-Elena Priscorneac-Belei (Liceul Tehnologic
„Vasile Cocea”, Moldovița),
Floranța Cozma (Școala Gimnazială Oboroceni, comuna
Heleșteni, județul Iași),
Andra Dina Pană (Colegiul Național „Alexandru Ioan
Cuza”, Alexandria),
Ileana Giba (Școala Gimnazială nr. 1, Cornețu,
Ilfov),
Monica Dobrea (Școala Gimnazială „Emil Racoviță”,
Onești),
Natalia Berușca (Școala Gimnazială nr. 7, Vișeu de
Sus),
Raluca Dumitrescu (Școala Gimnazială Măguri-Răcătău,
Cluj),
Petru Ardelean (Școala Gimnazială nr. 1, Strâmtura,
Maramureș),
Maria Daniela Pop, Mariana Nechita (Școala Generală
Lăpuș, Maramureș).
4. Alte cadre didactice participante
Inga Lupu (Gimnaziul Corpaci, Edineț, Republica
Moldova),
Mirela Mureșan (Canada).
Proiectul a implicat aproximativ 2000 de texte
scrise de mână realizate de elevi și coordonatorii lor, a reunit participanți
din 18 țări și a contribuit la consolidarea unei comunități educaționale și
culturale internaționale dedicate promovării scrisului de mână.
Categorii:
Actualitate, Cultură, Evenimente, Fără categorie, Învatamânt/ Educatie
Lucia Ileana Pop (Desești, Maramureș, 1977),
absolventă a Facultății de Litere cu specializarea Română-Etnologie și a unui
master în Etnologie și Antropologie socială la fosta Universitate de Nord din
Baia Mare (azi UTCN, Centrul Universitar Nord din Baia Mare) în România, apoi a
Facultății de Stiințe ale Formării cu specializarea în Stiințele Educației la
Università Roma Tre din Roma și a unui curs de specializare în Didactica limbii
italiene ca limbă străină sau limba a II-a la Università per Stranieri di
Perugia în Italia. Din 2001 a fost profesor de limba română în România, iar din
2014 este colaborator al Institutului Limbii Române din București și predă
limbă, cultură și civilizație românească la Roma și la Aprilia, în Italia. A
realizat un program cu patruzeci de lecții de limba română pentru televiziunea
Romit TV din Roma („Ora deschisă”) și colaborează cu diferite publicații din
Italia (FOLIVM, Fili d’aquillone, Lido dell’anima, Arte, Fare Voci, Il
Convivio…), România (Orizonturi culturale italo-române/Orizzonti culturali
italo-romeni, stiripesurse.ro, Graiul Maramureșului, Vatra veche, Cadran,
Hyperion, eCreator, Ofranda literară, Nord Literar, Cervantes…) și Belgia
(revista TIMPUL Belgia) în care publică articole, eseuri, poezii, recenzii de
carte și traduceri în română și în italiană. A publicat volumele de poezie în
ediție bilingvă româno-italiană “Scântei de suflet/Scintille dell’animo”,
Rediviva, Milano 2020 și „Umbre și lumini/ Ombre e luci”, Rediviva, Milano
2022, dar și un „Jurnal de departe în timp de pandemie”, Eikon, București 2021,
„Poezii vii pentru cei mai frumoși copii”, Vatra veche, Târgu Mureș 2022,
"Scântei din umbre", Sf. Ioan, Brăila 2023 și "Trepte peste
timp", Editura Revistei Timpul, Iași 2024, dar și alte două traduceri din
română în italiană, două volume de poezie, ”Dopamină în alexandrini/Dopamina in
alessandrini” de Darie Ducan, Granchiofarfalla, Torino 2020 și „Quarantena
conquistata/Carantină câștigată” de Daniela Marchetti, LiterPress Publishing,
București 2021. Este prezentă în mai multe volume colective (opt în italiană și
șase în română). Se regăsește și printre poeții incluși în Poetry Sound
Library.

.jpg)

Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu