Agenția Română pentru Asigurarea Calității în Învățământul
Preuniversitar va fi reorganizată, potrivit unui proiect de hotărâre de guvern
pus în dezbatere de Ministerul Educației. Actul normativ schimbă din temelie
actuala structură a conducerii Agenției care acreditează, autorizează și
evaluează toate școlile și grădinițele din România, private și de stat.
Potrivit acestuia, Consiliul Agenției, organismul de conducere, cel care aprobă
hotărârile prin care sunt acreditate școlile, va fi format din 20 de
reprezentanți, din care doar 4 sunt specialiști în domeniul de expertiză al
agenției. Apariția acestui proiect de Hotărâre de Guvern a fost motivul pentru
care președinta ARACIP, Alina Paraschiv, și-a dat demisia din funcție la doar o
lună de la numire.
Fiecare membru va fi numit prin ordin de ministru pe un
mandat de 4 ani, iar președintele acestui consiliu va fi ales prin vot de către
membri organismului. Acest președinte va fi plătit cu salariul unui secretar de
stat. Indemnizația de ședință a membrilor va fi 1% din salariul președintelui,
prevede proiectul. Ședințele ordinare au loc o dată pe lună, iar cele
extraordinare ori de câte ori sunt convocate.
Potrivit edu.ro, un secretar de stat are un salariu brut
lunar de 16.640 lei.
Care este componența propusă a Consiliului ARACIP:
Consiliul ARACIP este format dintr-un președinte cu drept de
vot și 20 membri, după cum
urmează:
a) patru experți din cadrul departamentelor ARACIP de
acreditare și evaluare externă a calității;
b) patru reprezentanți ai Ministerului Educației, cadre
didactice și/sau inspectori școlari de
specialitate;
c) un reprezentant desemnat de Asociației Consiliilor
Județene;
d) câte un reprezentant al celor două sindicate
reprezentative din învățământul preuniversitar;
e) un reprezentant al Ministerului Finanțelor;
f) un reprezentant al Ministerului Dezvoltării, Lucrărilor
Publice și Administrației;
g) un reprezentant al Ministerului Afacerilor Interne;
h) un reprezentant al Ministerului Apărării Naționale;
i) un reprezentant din partea Secretariatului de Stat pentru
Culte;
j) un reprezentant al minorităților naționale din partea
Departamentului pentru Relații Interetnice;
k) un reprezentant al Asociației Școlilor Particulare;
l) un reprezentant din cadrul organizațiilor furnizoare de
educație care organizează și desfășoară,
pe teritoriul României, activități de învățământ
corespunzătoare unui sistem de educație din altă țară;
m) un reprezentant al asociațiilor de părinți;
Președintele Consiliului este ales din rândul membrilor
acestuia, cu votul a 2/3 din numărul total al membrilor și este numit prin
ordin al ministrului Educației, pentru un mandat de 4 ani, potrivit
documentului.
Care este componența Consiliului ARACIP în prezent:
Potrivit HG 1285/2005 – de organizare și funcționare a
Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar,
Consiliul ARACIP este alcătuit din 15 membri, după cum urmează:
-președintele ARACIP
-vicepreședintele ARACIP
-conducătorii departamentelor organizate în cadrul ARACIP,
respectiv al Serviciului economic și administrativ
-un consilier juridic din structura organizatorică a ARACIP
-9 experți din cadrul departamentelor ARACIP.
Cum motivează autorul HG-ului această propunere
În nota de fundamentare a proiectului, autorul scrie că „De
la momentul înființării și până în prezent, actuala structură ARACIP s-a
degradat, activitatea suferind de sincope majore, de lipsa de transparență, de lipsă
de obiectivitate în evaluarea calității unităților de învățământ particular și
de stat. Toate aceste disfuncționalități conduc la concluzia că în actuala
formă de organizare ARACIP nu mai poate funcționa corespunzător cerințelor
sistemului național de învățământ preuniversitar.
Considerăm că elaborarea prezentului act normativ este
absolut necesară întrucât instituția trebuie să dovedească o mai mare
deschidere către nevoile furnizorilor de educație, în deciziile ARACIP trebuie
să fie implicate toate autoritățile având atribuții cu impact în domeniul
sistemului de învățământ preuniversitar”.
Ce face Consiliul ARACIP:
Consiliului ARACIP are următoarele atribuţii, potrivit
propunerii din proiect:
-
“analizează şi aprobă proiectul de strategie
instituţională al ARACIP;
-
analizează şi aprobă standardele, standardele de
referinţă, indicatorii de performanţă, pentru
-
evaluarea şi asigurarea calităţii în
învăţământul preuniversitar, precum şi standardele de acreditare specifice
fiecărei etape a procesului de acreditare. La stabilirea standardelor pentru
evaluarea şi asigurarea calităţii în învăţământul preuniversitar se va avea în
vedere natura specifică a învăţământului în limbile minorităţilor naţionale;
-
analizează şi aprobă metodologia de evaluare
instituţională şi de acreditare a organizaţiilor furnizoare de educaţie;
-
analizează periodic şi aprobă propunerea privind
cuantumul taxelor de autorizare, de acreditare, respectiv de evaluare
periodică;
-
analizează şi aprobă Codul de etică profesională
al experţilor în evaluare şi acreditare;
-
analizează şi aprobă rapoartele de autorizare,
de acreditare, respectiv de evaluare externă a calităţii, întocmite de membrii
comisiilor de experţi al ARACIP. Rapoartele de autorizare, de acreditare şi de
evaluare externă a calităţii se publică pe site-ul ARACIP;
-
propune acordarea/neacordarea/ridicarea
autorizaţiei de funcţionare provizorie, respectiv a acreditării pentru
instituţiile de învăţământ preuniversitar, pentru fiecare nivel de învăţământ,
-
program de studiu, respectiv calificare
profesională, după caz;
-
analizează şi aprobă manualele de evaluare
internă a calităţii;
-
analizează şi aprobă publicarea ghidurilor de
bune practici;
-
analizează şi aprobă contractele instituţionale
încheiate cu Ministerul Educaţiei, pentru evaluarea calităţii educaţiei în
învăţământul preuniversitar;
-
analizează şi aprobă metodologiile-cadru de
cofinanţare a unor proiecte naţionale şi internaţionale la care ARACIP
participă în calitate de promotor, partener sau asociat;
-
analizează propunerile venite din partea
comisiei consultative organizate la nivelul ARACIP, pe marginea proiectelor de
acte normative iniţiate de ARACIP şi supuse dezbaterii acestei comisii;
-
realizează evaluarea anuală a activității
directorului administrativ;
-
numește comisia de cercetare disciplinară;
-
propune Ministerului Educaţiei măsuri de
asigurare şi îmbunătăţire a calităţii în învăţământul preuniversitar, pe baza
rapoartelor întocmite de departamentele ARACIP”.
ARACIP este condusă în prezent de un președinte ajutat de un
vicepreședinte și dispune de un aparat propriu, format din experți și personal
administrativ, angajați pe bază de concurs.
Numărul de posturi crește, prin noul proiect, de la 20 în
prezent, la 40, dar vor fi oameni detașați din minister, fără concurs până la
31 decembrie 2021, putând rămâne acolo definitiv, prin transfer, arată textul
documentului.
Sursa: Tribuna Invatamantului