Anunţ important pentru cadrele didactice înscrise la definitivat

Conform IŞJ MM, validarea dosarelor pentru Examenul Naţional de Definitivare în Învăţământul Preuniversitar are loc până sâmbătă, 9 iunie 2018, la Colegiul Tehnic "George Bariţiu" Baia Mare, str. Culturii, nr. 4, zilnic între orele 9-14 (sâmbătă 9-12).
Candidaţii vor prezenta:

• Actul de identitate;
• Copie după cele două rapoarte de inspecţii;
• Adeverinţă cu nota la portofoliu;
• Adeverinţa cu vechimea la catedră până la 31 august 2017;
• Calificativul pentru anul şcolar 2017-2018.

Notă. Potrivit calendarului Ministerului Educaţiei, în 18 iulie va avea loc proba scrisă. Succes!

                                                                                               GDL

Rezultate modeste la examenul de titularizare in invatamant in Maramures

Ieri, 14 iulie au fost afisate rezultatele examenului national de definitivat in invatamant 2014 – 2015. Doar o treime dintre dascalii care au sustinut proba scrisa au si promovat, astfel ca procentul de promovabilitate este doar de 37,93%. 

In ciuda faptului ca procentul de promovabilitate este foarte mic, notele obtinute de cei care au promovat sunt destul de mari. 
„Procentul de promovabilitate inainte de contestatii este de 37, 93%. Din cei 66 de candidati promovati, 12 au obtinut note intre 9 si 9,99 si 54 intre 8 si 8,99.

Contestatiile s-au putut depune la Colegiul Tehnic George Baritiu ieri, 14 iulie, pana la ora 21.00 si azi, 15 iulie 2015, in intervalul orar 8.00 – 15.00. 

In perioada 16 – 17 iulie se vor solutiona contestatiile, urmand ca in 18 iulie sa se afiseze rezultatele finale.

                                                                                      Cristian LAURENŢIU

Calendarul şi metodologia examenului de Definitivat, publicate de Ministerul Educaţiei

Examenul de definitivat constă în susţinerea a cel puţin două inspecţii la clasă şi susţinerea unei probe scrise. Ministerul Educaţiei a aprobat metodologia şi calendarul organizării examenului de definitivat din 2015, care va avea proba scrisă în data de 9 iulie. Cadrele didactice care au promovat examenul naţional de definitivare dobândesc dreptul de practică în învăţământul preuniversitar, nota minimă de promovare fiind opt. 

Examenul de definitivat constă în susţinerea a cel puţin două inspecţii la clasă şi susţinerea unei probe scrise pe baza subiectelor elaborate de Centru Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE). Definitivarea în învăţământ poate fi obţinută la una dintre specialităţile înscrise pe diplomele pe care candidatul le deţine sau la una dintre disciplinele pe care cadrul didactic o poate preda conform Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, se arată în metodologie.

Dosarului de înscriere conţine următoarele documente:

a) fişa de înscriere la examenul naţional de definitivare în învăţământ - prevăzută în anexa nr. 1, completată şi confirmată de conducerea unităţii de învăţământ şi semnată de candidat;

b) copii legalizate ale actelor de studii în baza cărora se face înscrierea la examen, însoţite de foaia matricolă/suplimentul la diplomă;

c) document legalizat din care să rezulte îndeplinirea condiţiilor legale privind absolvirea programului de pregătire psihopedagogică şi metodică;

 d) copii ale următoarelor documente, certificate "conform cu originalul" de către conducerea unităţii de învăţământ: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de naştere, document privind schimbarea numelui.

Inspecţiile şcolare

Fiecare inspecţie specială se efectuează la 4 activităţi didactice şi este valabilă numai pentru anul şcolar în care a fost efectuată. Notele acordate la inspecţii nu pot fi contestate.  Inspecţiile speciale la clasă se notează de la 10 la 1, în baza fişelor de evaluare a activităţii didactice în cadrul inspecţiei speciale la clasă.  Proba scrisă se desfăşoară în centrele de examen la data prevăzută în Calendar, începând cu ora 10,00, durata de redactare a lucrării fiind de 4 ore. Accesul candidaţilor în centrul de examen la proba scrisă se face în intervalul 8,00 - 8,45, pe baza actului de identitate valabil - carte de identitate, carte de identitate provizorie sau buletin de identitate - ori, în lipsa acestuia, pe baza paşaportului în termen de valabilitate. Candidaţii şi asistenţii supraveghetori nu pot avea asupra lor, în sala de examen, genţi, poşete, ziare, reviste, cărţi, caiete, mijloace electronice de calcul, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distanţă.

Calendarul examenuluid edefinitivat 2014-2015:

• până la 31 octombrie 2014 - Emiterea deciziilor de constituire a comisiilor de examen judeţene/Comisiei de examen a municipiului Bucureşti
• până la 21 noiembrie 2014 - Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ, transmiterea dosarelor de înscriere  la inspectoratul şcolar, verificarea şi avizarea  acestora
•  21 noiembrie - Înregistrarea candidaţilor în aplicaţie
• 19 decembrie 2014 - Înştiinţarea candidaţilor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de înscriere
• până la 5 iunie 2015 - Efectuarea inspecţiilor la clasă
• 8 - 30 iunie 2015 - Completarea dosarelor şi validarea datelor de înscriere existente în aplicaţia electronică
•  9 iulie 2015 - Susţinerea probei scrise
• 14 iulie 2015 - Afişarea rezultatelor
• 14 - 15 iulie 2015 - Înregistrarea contestaţiilor şi transmiterea acestora la centrele de evaluare/contestaţii
•  16 - 17 iulie 2015 - Soluţionarea contestaţiilor
• 18 iulie 2015 - Afişarea rezultatelor finale 
• 20 - 31 iulie 2015 - Transmiterea la Ministerul Educaţiei Naţionale a tabelelor nominale cu candidaţii admişi şi validarea rezultatelor examenului prin ordin al ministrului educaţiei naţionale
• până la 1 septembrie 2015 - Eliberarea de către inspectoratele şcolare a certificatelor de acordare a definitivării în învăţământ

Preluare adev.ro/ndy8dm

                                                                                                  GDL

Calendar examen de definitivat 2013-2014

Înscrierea candidaţilor are loc în perioada 15 noiembrie – 25 noiembrie. La definitivat 2014 candidaţii vor avea “cel puţin două inspecţii speciale la clasă”, până pe 5 iunie 2014.

Examenul scris de definitivare în învăţământ se va desfăşura în data de 14 iulie 2014.

Calendar examen de definitivare 2013-2014

• 15 noiembrie 2013: Emiterea deciziilor de constituire a comisiilor de examen judeţene/comisiei de examen a municipiului Bucureşti

• 15 - 25 noiembrie 2013: Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ, transmiterea dosarelor de înscriere la inspectoratul şcolar, verificarea şi avizarea acestora

• 25 noiembrie - 2 decembrie 2013: Înregistrarea candidaţilor în aplicaţie. Înştiinţarea candidaţilor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de înscriere

• Până la 5 iunie 2014: Efectuarea inspecţiilor la clasă

• 15 - 30 iunie 2014: Completarea dosarelor şi validarea fişelor de înscriere de către candidaţi

• 14 iulie 2014: Susţinerea probei scrise

• 19 iulie 2014: Afişarea rezultatelor

• 19 - 20 iulie 2014: Înregistrarea contestaţiilor şi transmiterea acestora la centrele de evaluare

• 21 - 23 iulie 2014: Rezolvarea contestaţiilor

• 24 iulie 2014: Afişarea rezultatelor finale

• 25 iulie - 10 august 2014: Transmiterea la Ministerul Educaţiei Naţionale a tabelelor nominale cu candidaţii admişi şi validarea rezultatelor examenului prin ordin al ministrului educaţiei naţionale

• 10 - 14 august 2014: Eliberarea de către inspectoratele şcolare a adeverinţelor de promovare a examenului de definitivare în învăţământ

Dosarul de înscriere la examen trebuie să cuprindă şi o copie a deciziei de repartizare pe post, însă nu mai este cerută recomandarea scrisă asupra activităţii candidatului din partea consiliului profesoral, potrivit metodologiei.

Dosarul de înscriere conţine următoarele documente:

a) fişa de înscriere la examenul naţional de definitivare în învăţământ - completată şi confirmată de conducerea unităţii de învăţământ şi semnată de candidat;

b) copii legalizate ale diplomelor de studii, însoţite de foaia matricolă/suplimentul la diplomă;

c) document legalizat din care să rezulte îndeplinirea condiţiilor legale privind absolvirea programului de pregătire psihopedagogică şi metodică;

d) copii ale următoarelor documente, certificate "conform cu originalul" de către conducerea unităţii de învăţământ unde candidatul are normă de bază: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de naştere, certificat de căsătorie, document privind schimbarea numelui, după caz.

În ataşament puteţi consulta Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului naţional de definitivare în învăţământ în anul şcolar 2013 - 2014.

                                                                                                  G.D.L.

"Perle" ale profesorilor scrise la examenul de definitivat din 2013

• Eminescu era prieten cu Creangă. Geniu la geniu trage. Eminescu și Creangă mergeau la puștoaice, după miere, erau iubitori de frumos prin satele Moldovei, unde se dezvoltau în mod absolut natural femei splendide, neştiutoare de carte. Din mierea iubirii lor cu Eminescu se trage cele mai frumoase poezii de dragoste…

• În istoria românilor mişună specii târâtoare de politicieni. Au împuşcat, au jefuit şi pe toţi ia unit furăciunea. Dar niciunul nu a avut ce să facă pentru ţară, se rostogoleşte în groapă Burebista de ruşine…

• Râurile şi apele care îşi desfăşoară curgerea pe teritoriul României vin din subteran către suprafaţă şi au locuri bine stabilite prin care susură, numite bazine. Accea e matca lor…

• Munţii Carpaţi se împart în mai multe bucăţi. Au ape şi podişuri şi ţin până unde începe câmpia.

• The poet was extremely (nu ştiu cum se zice precoce) shy…

• Avea o privire în ochi care te făcea să nu te aţinteşti spre ea, să nu te uiţi direct în direcţia ei, ci pe lângă ea, pe lângă conturul ei.

• A desenat excremente lângă diploma de Bacalaureat. Atât de lipsită de valoare e bucata de hârtie care te bagă în facultate

• … că Mihail Cogâlniceanu a dat drumu la ţigani din lesă, că părea la vremea aia o idee bună, nu ca azi. I-a zis şi Alexandru Ioan Cuza: “Bă, nu e bine”.

• … deoarece Eminescu era sensibil fatalmente şi evisceramente din naştere, avea o boabă din măreţia divină, era Isusul poeziei româneşti, ne-a mântuit pe toţi cu poezia lui

Meseria de profesor

S-au publicat rezultatele examenului de definitivat în învăţământ: au promovat doar vreo 60% dintre profesori. Aşa că au apărut, ca în fiecare an, indignările: „Vai, ăştia sunt profesorii copiilor noştri?!...”. Da, ăştia sunt. Unii consideră acest examen inutil: la ce bun, după trei ani de la terminarea facultăţii, să mai dai un examen?! Mai ales că profesorii trec prin probe asemănătoare cu ocazia examenelor de titularizare în învăţământ. Iar unii dintre cei care nu prind un loc de titular, oricum lucrează ca suplinitori. Aşadar, fac aceeaşi meserie, doar că nu au un statut clar ca angajaţi. Dacă seria de examene la care sunt supuşi profesorii (definitivat, titularizare, gradul didactic II, gradul didactic I) foloseşte sau nu cu adevărat e o discuţie prea complicată pentru a o face aici. Dar putem observa, în principiu, că traseul didactic nu e unul uşor, cariera de profesor se construieşte cu efort. „Filozofia” din spatele acestui sistem este bazată pe ideea de a avea oameni cât mai bine pregătiţi, pentru că – nu-i aşa? – lor le încredinţăm viitorul copiilor noştri, deci soarta societăţii în ansamblu. Numai că, între asemenea nobile idealuri şi realitate se cască un hău. Supuşi presiunilor birocratice şi obligaţiei de a-şi tot dovedi, o dată la câţiva ani, competenţele, profesorii sunt, pe de altă parte, una dintre categoriile cele mai oropsite ale tranziţiei. Nu numai pentru că au salarii mizerabile, nu numai pentru că statutul lor social e precar (căci „modelele” dominante în societate sunt pseudo-vedetele, barosanii cu bani şi alte specimene din fauna tranziţiei), dar şi pentru că „sistemul” nu stimulează, în fapt, calitatea şi competenţa. Cadrele didactice au de făcut tot felul de hârtii, autoevaluări, raportări care sunt mai degrabă formale – se bifează nişte cerinţe pentru că aşa vor inspectoratele şcolare şi ministerul, nu pentru că ar ajuta efectiv la ceva. Aşadar, o bună parte din activitatea lor îi transformă în bieţi birocraţi. În aceste condiţii, discursul despre nobila meserie de dascăl şi despre viitorul copiilor care se află în mâna lor devine un fel de bla-bla în care nimeni nu mai ajunge să creadă. Sau cred doar încăpăţânaţii pasionaţi de meseria lor, care ajung să fie nişte supravieţuitori şi, paradoxal, nişte luptători împotriva sistemului. Puneţi-vă în pielea unui profesor care vrea să-şi facă bine treaba, să fie foarte bun, să se ţină la curent cu noutăţile din domeniul lui, să aibă un orizont cultural, să participe la viaţa comunităţii în care trăieşte (pentru că numai astfel poate ţine legătura cu părinţii şi copiii şi poate deveni un reper). Să aibă, cu alte cuvinte, o viaţă profesională şi intelectuală normală. Dacă faceţi acest exerciţiu, vă veţi da seama că e extrem de greu pentru un cadru didactic să trăiască astfel. Nu are bani să-şi cumpere cărţi, să călătorească, să-şi menţină un anumit profil cultural; nu are timp – copleşit de birocraţie şi de cerinţele „sistemului” – să se îngrijească de propria persoană, astfel încât să se prezinte în faţa copiilor în cea mai bună formă intelectuală, relaxat, surâzător şi cu gândul doar la nobila sa misiune. Cu alte cuvinte, degeaba le cere societatea să fie tot timpul minunaţi, altruişti şi dornici să contruiască viitorul ţării dacă le oferă un prezent nesigur, bâlbâit, plin de meschinării şi de probleme. E adevărat, pe de altă parte, că a scăzut foarte mult calitatea cadrelor didactice în ansamblu. Mulţi oameni de bună calitate au plecat din sistemul de educaţie, ceea ce e la fel de grav – dacă nu chiar mai grav – decât faptul că medicii pleacă din ţară cu miile. Dar nici un guvern de până acum nu a elaborat politici educaţionale adevărate, pe termen lung. Toată lumea a peticit. Şi constat că, în continuare, există o obsesie pentru examene, dar mult mai puţină grijă pentru ce se întâmplă între examene. Păi ce să se întâmple? Profesorii buni îşi fac treaba cu încăpăţânare, rezistă cât şi cum pot. Ceilalţi „se descurcă”. Sistemul în ansamblu devine tot mai greoi şi mai frustrant. Iar ipocrizia societăţii creşte de la an la an: profesorilor li se cere foarte mult (de pildă, să fie conştiinţele luminate şi responsabile ale neamului), dar li se dă foarte puţin. O dată pe an, când sunt examenele, freamătă ţara de grija educaţiei. În rest, poporul freamătă la televizor, cu ochii după vedete şi după politicieni mediocri. 

                                                                               Mircea VASILESCU

MECTS: Peste 1.000 de contestaţii depuse la definitivat!

Peste 1.000 de contestaţii au fost depuse de candidaţii la examenul de definitivat, cele mai multe - 179 - fiind la proba de Limba şi literatura română, informează Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS).

"Contestaţiile au vizat 68 de discipline din cele 116 la care s-au susţinut probe. Cele mai multe au fost înregistrate la probele de Limba şi literatura română (179), Limba şi literatura engleză (111), precum şi la Educatoare/institutori/profesori pentru învăţământ preşcolar (139)", se arată într-un comunicat al MECTS.

În perioada rezervată depunerii contestaţiilor de către candidaţii care au susţinut probele scrise ale examenului naţional de acordare a definitivării în învăţământ (23-24 iulie), au fost înregistrate 1.121 de contestaţii (20,5% din totalul lucrărilor scrise evaluate).

După soluţionarea contestaţiilor, rezultatele finale se afişează, joi, în toate centrele de examen şi pe site-ul definitivat.edu.ro.

După evaluarea iniţială a lucrărilor, au promovat examenul de acordare a definitivării în învăţământ (au obţinut cel puţin nota 7) 62,23% din cei 5.464 candidaţi care au susţinut probele scrise. AGERPRES

                                                                                  GDL