MARAMUREŞ: Descoperire macabră în urma cu puţin timp. O femeie a fost găsită decedată sub un pod din localitatea Iadăra

O descoperire macabră a fost făcută în dimineaţa zilei de sâmbătă, 12 ianuarie, în satul Iadăra, care aparţine de comuna Mireşu Mare, Maramureş.

O femeie a fost găsită decedată sub un pod din sat. Neoficial, sătenii vorbesc şi despre faptul că aceasta ar fi fost bătută şi violată înainte de a fi ucisă. În cazul în care informaţia se confirmă, vorbim despre agresiune fizică şi viol, urmate de crimă.

Sub coordonarea procurorilor din cadrul Parchetului de pe lângă Tribunalului Judeţean Maramureş, poliţiştii maramureşeni au început o amplă anchetă.

“O femeie în vârstă de 49 de ani a fost găsită decedată pe raza localităţii Iadăra. Corpul neînsufleţit a fost transportat la morga spitalului, în vederea efectuării necropsiei. Cercetările continuă, pentru a se stabili circumstanţele în care s-a produs tragedia”, a declarat, Florina Meteş, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului de Poliţie al Judeţului Maramureş.

Localnicii vorbesc despre faptul că în satul Iadăra ar exista un cuibuşor de nebunii, unde unii indivizi proveniţi din familii dezorganizate, consumatori de alcool, s-ar întâlni să bea împreună. În plus, acolo s-ar întreţine frecvent relaţii sexuale. În seara zilei de vineri, femeia ar fi consumat alcool cu câţiva indivizi din “clanul Velea”. La un moment dat, ar fi izbucnit un conflict, iar femeia ar fi fost bătută măr. Nu se cunoaşte în prezent dacă raportul sexual ar fi avut loc cu permisiunea femeii sau dacă a fost constrânsă. Cert este că victima s-ar fi ascuns sub un pod, unde a fost găsită decedată sâmbătă dimineaţă. Informaţiile nu au fost confirmate oficial, până în prezent. Vom reveni cu amănunte. JURNALMM

Fotografia zilei - Dealurile din Iadăra

Fotografia zilei - Foştii mei elevi ( f. talentaţi ) din Iadăra

În loc de editorial. Ce este Spiritul Crăciunului?

Spiritul Crăciunului este ceva ce vine din suflet și ce ține de suflet.Din păcate uităm de noi înșine, pentru că am uitat cine suntem noi cu adevărat.Câți copii marginalizați există la ora actuală în lume?! Marginalizarea se referă și la lipsa de afecțiune pe care mulți copii o resimt ca pe un gol în viața lor. Stau și mă întreb câți părinți sunt prezenți în ceea ce fac,câți părinți sunt prezenți în viața copiilor lor și cât timp le oferă acestora?

Crăciunul este o zi care să ne ajute să ne amintim că nu de lucruri avem nevoie ca să fim fericiți. În ce s-a transformat viața noastră? Ce sens au alergăturile dintr-un magazin în altul? Ce atrag acestea după sine? Numai oboseală, frustrare, plictiseală. Și toate se repetă și nimeni nu-ți spune că e timpul să te oprești ca să poți realiza că tu ești mult mai mult decât toate acestea. Sufletul omului o spune zilnic, dar noi nu suntem dispuși să-l ascultăm. Nu mai știm să stăm, să avem grijă de noi și să ne ascultăm sufletele.

Oare câți din noi știu să aprecieze corect realitatea? Ne vedem cu adevărat unii pe alții? Suntem conștienți de ceea ce noi suntem? Suntem conștienți de importanța a ceea ce reprezentăm unii pentru alții? Ne spunem sau spunem cuiva:’’Îți mulțumesc, nici nu ști ce important ești pentru mine sau ce mult însemni pentru mine!” Ce anume ne-a răcit, ce anume ne-a determinat să uităm că avem și sentimente nobile? Unde este iubirea ca valoare supremă a vieții noastre de zi cu zi?!

Acesta este spiritul Crăciunului și el se pierde dacă nu ne reînnoim iubirea. Experiențele noastre de viață nu ne învață nimic? De ce nu ne putem oferi măcar câteva clipe pe zi, în care să ne gândim că suntem mai mult decât acest trup: mâncare, băutură, bani, muncă, alergări dintr-un magazin în altul.

Unde așezăm acea parte de suflet din noi care ne reprezintă? Pe ce o vindem? Cui ne vindem tot ceea ce e mai frumos în noi? De ce nu vrem să ne trezim din somnul în care societatea consumistă ne-a plasat? Ca învățătoare îi privesc pe copiii de la clasă și mă întreb ce este în sufletele lor? Știu ei cu adevărat ce înseamnă școala și ce reprezint eu pentru ei?!

Orice părinte cred că trebuie să știe că un copil necesită multă responsabilitate. Nu e ușor să fii părinte. Nu e ușor să fii copil. Nu e ușor să fii dascăl. E complicat în a ști ce să-i oferi cu adevărat copilului tău, pentru că de cele mai multe ori nu ști ce e în căpșorul lui. I-am întrebat recent pe elevii mei de ce vin la școală și ce anume își doresc de la viață.Unii mi-au răspuns sincer, alții n-au ştiut să răspundă la întrebările mele.Privirea unuia se afla îndreaptată cu dor către părintele plecat la muncă în străinătate. Alţi doi copii şi-au ascuns căpşorul în piept şi au supinat cu tristeţe către o viaţă mai bună şi mai plină de speranţă.Cred că într-o zi fiecare din aceşti copii vor găsi ceea ceea ce caută să obţină de la viaţă.

Copilul are nevoie de prezenţa ta de părinte alături de el şi nu de daruri.A-l copleşi cu daruri nu e înţelept, pentru că în cele din urmă va sfârşi prin a aprecia valoarea vieţii în funcţie de cât de multe daruri materiale a primit şi are. Copilul trebuie să înveţe să şi dăruiască, să ştie că în viaţă toate lucrurile se fac cu măsură,că şi un lucru mic te poate face extrem de fericit şi că nu mărimea lucrului contează.

Nu le putem avea întotdeauna pe toate. De lecţii de viaţă are nevoie copilul ca să crească frumos şi viguros.Iar aceste lecţii îi pot fi date de părinţii care-i pot fi alături, printr-o poveste cu tâlc citită seara înainte de culcare, printr-un joc prin care copilul să simtă că cineva îi acordă atenţie, etc.

Dragi părinţi, copilul din voi nu s-a pierdut. El creşte prin copilul căruia ia-ţi dat viaţă. Copilul este o prezenţă vie în viaţa voastră. Amintiţi-vă că el este alături de voi cu un sens.Voi sunteţi sensul lui şi el este sensul vostru.

Fie ca Spiritul Crăciunului să vă atingă inimile şi să  trezească în voi numai gânduri bune. Să aveţi şi numai gânduri demne de voi, gânduri demne de a fi oameni.

La mulţi ani! Crăciun senin şi fericit, alături de cei dragi!

             înv. Aurica Bîlc – Şcoala Gimnazială Iadăra

Cursă specială pentru elevi pe ruta Iadăra – Baia Mare

 S.C. Azur – TC S.A. Baia Mare pune la dispoziţie în acest nou an şcolar un autobuz pentru elevii liceeni pe traseul: Iadăra – Baia Mare. Plecarea este prevăzută la ora 6,30 iar întoarcerea la ora 15,oo de la fostul I.M.M.U.M.

     Menţionăm faptul că pe raza municipiului Baia Mare va avea următoarele staţii: Autogara Baia Mare, staţia „Urbis” (vis a vis de „Pescarul şi vânătorul”), staţia „Urbis”de lângă terenul „Phoenix” şi staţia I.M.M.U.M.

    Preţul unui abonament este de: din Iadăra – 240 lei/lună, Tulghieş – 220 lei, Mireşu Mare – 220 lei, Lucăceşti – 210 lei, Dăneştii Chioarului – 180 lei, Pribileşti – 175 lei, Mogoşeşti – 140 lei, Hideaga – 140 lei.

      Mai multe informaţii puteţi afla din Autogara Baia Mare, serviciul Dispecerat.

                                                                                     Gelu DRAGOŞ

Fotografia zilei - Cîntăreaţa Natalia COZMA din Iadăra

Fotografia zilei - Absolventa Roxana Ema TOMA

Profesia de educatoare şi învăţătoare, pe cale de dispariţie

 În scopul racordării întregului sistem educaţional la cel european, art. 247 din Legea Educaţiei scoate din nomenclator profesia de educatoare şi învăţător/învăţătoare. Prin urmare, în întreg sistemul urmează ca învăţăceii să fie şcoliţi numai de profesori cu studii superioare şi diplomă de licenţă. Cum Legea a fost aprobată pe vremea lui Daniel Funeriu, avea obligaţia să găsească şi soluţiile de aplicare. Fără un studiu de impact, fostul ministru a socotit că "transformarea" educatoarelor şi învăţătoarelor în profesoare poate fi realizată printr-o soluţie, puţin spus, aberantă. Este vorba despre echivalarea studiilor liceale pedagogice cu cele universitare. Astfel, pe baza unui simplu dosar, în jur de 22.000 de cadre didactice ar fi primit gratuit un cadou nemeritat şi neaşteptat. Acela de a deveni profesori cu acte în regulă şi salarizate conform noii funcţii didactice. Dacă Guvernul nu s-ar fi schimbat, în sistem prostia ar fi prins rădăcini şi nu ar fi apărut conflicte. Revenită la minister, doamna Ecaterina Andronescu, printr-o OUG, anulează soluţia lui Funeriu. Pînă la un punct, decizia şi modul în care a demontat argumentele lui Funeriu merită luate în seamă. Formarea continuă, vechimea şi experienţa sunt utile şi necesare numai în perfecţionarea profesională individuală. Peste tot în lume, dobândirea unui statut profesional, de nivel superior, necesită studii de specialitate legitimate în instituţii de profil. Din ecuaţia conflictului nu putem omite vina doamnei Andronescu. Ca membru în Comisia de învăţămînt din Senat avea obligaţia să-l atenţioneze pe Funeriu, că în Lege există riscul de a se strecura o mare anomalie. Apoi, Ordonanţa putea fi emisă imediat după ce a preluat ministerul, nu la sfîrşitul mandatului. Conform obiceiului înainte de alegeri nimeni nu-şi permite să creeze conflicte imprevizibile. În miezul subiectului era de aşteptat ca educatoarele şi învăţătoarele să conteste inclusiv soluţia doamnei Andronescu. La o vârstă înaintată sau în pragul pensionării nu sunt dispuse să-şi continue studiile universitare deoarece facultăţile costă bani şi sînt structurate pe profile.  Conştientizează că o diplomă de licenţă în carieră nu le-ar fi de folos. Învăţătoarele care au anticipat mersul vremii, cu mici eforturi, au absolvit facultăţi particulare. La ora actuală, şcolile sînt pline de "specialiste" în psihologie şi pedagogie şcolară. Altele s-au "specializat" în domenii care nu au nici o legătură cu şcoala. Deşi majoritatea prestează activităţi specifice fişei postului au pretenţia să fie plătite ca profesoare. Cu mânie sindicală, liderii nu au ezitat să le sară în ajutor. Au uitat că o diplomă dobândită într-o instituţie serioasă nu poate fi echivalată cu una oferită prin corespondenţă de facultăţi care valorează două surcele. Din întreaga poveste, copiii din grădiniţă şi ciclul primar  nu au de câştigat. Nu sunt interesaţi dacă educatoarea sau învăţătoarea lor va deveni profesoară. Câtă vreme ele au calificarea necesară, părinţii nu trebuie să-şi facă griji. Important este să-şi facă meseria. În învăţămîntul european, de unde importăm modele false, structura ciclurilor este compatibilă cu mecanismul formării cadrelor didactice. În lipsa unor astfel de strategii, măsura va rămâne una de cosmetizare coborâtă inclusiv la nivelul grădiniţei şi ciclului primar. Se pare că mai marii şcolii nu au învăţat nimic din eşecurile formelor fără fond aplicate pînă acum în gimnaziu şi liceu...

                                                                            PROF. VASILE ILUŢ 

                                                                     

Comisiile metodice ale dascălilor din Mireşu Mare au avut loc la Iadăra

Joi, 31 mai a.c. la Şcoala cu clasele I-VIII Iadăra, şcoală recent renovată cu banii europeni, au avut loc Comisiile metodice ale învăţătorilor şi profesorilor de pe raza comunei Mireşu Mare. Au susţinut lecţii înv. Cornelia Cozma la clasa a II-a, prof. Nicoleta Butean la clasa a V-a, prof. Flavia Pălincaş la clasa VII-a, prof. Rodica Groşan la clasa a VIII-a. Au prezentat referate prof. Rozalia Lazăr, prof. Rodica Prună, prof. Livia Pop, prof. Viuţa Dorca şi prof. Dorel Merciu.

     În continuarea activităţilor conduse de director coordonator Lucica Mogoş, a avut loc Consiliul profesoral cu tema "Evaluarea- tehnica verificării şi notării progresului şcolar". Deşi a fost o zi încărcată atât pentru elevii din Iadăra cât şi pentru dascăli, activităţile reuşite şi referatele bine întocmite ne dau certitudinea unui sfârşit de an şcolar pozitiv pentru şcolile din comuna Mireşu Mare.

                                                                   prof. Gelu DRAGOŞ