Se afișează postările cu eticheta succes. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta succes. Afișați toate postările
miercuri, 8 noiembrie 2017
marți, 13 iunie 2017
Succesul lui Iohannis la Casa Alba si interesul Germaniei sa rupa Europa de SUA
Din cauze diverse, istoria se transforma uneori in
saltimbanc. Ori de cate ori incepe sa salte (precum Leana cu Roosvelt, vorba
unui cantecel deocheat din interbelic), munca deslusirii liniilor ei de forta devine
o intreprindere anevoioasa. Importantul incepe sa para derizoriu,
insignifiantul dobandeste valente aparent cruciale.
In conformitate cu prejudecatile generate de divizarea
ideologica a lumii apusene s-au spus vrute si nevrute despre intalnirea Trump-Iohannis.
Mai putina inteligenta s-a investit in delimitarea impactului geopolitic a unui
tete-a-tete pe cat de important - si nu doar pentru romani -, pe atat de
inadecvat comentat.
De care de pilda vesteuropenii si, indeosebi germanii, abia
daca au luat cunostinta. Caci bomba vizitei ar fi explodat intr-un Apus dominat
de o presa partial prostita de prejudecati in oarece surdina, daca n-ar fi fost
asumarea clara si fara echivoc, in Gradina Trandafirilor, a articolului 5 a
tratatului NATO, de catre Trump, in replica la intrebarea nimerita a unei bune
ziariste din Romania.
Previzibil, in "vechea Europa" i s-a dat rapid
memorabilei declaratii o talmacire anti-Trump. Caci, potrivit detractorilor
sai, in saltaretul presedinte american nu s-ar putea avea incredere orice ar
zice. Altfel, s-ar fi manifestat cu privire la acelasi articol 5 la Bruxelles,
la summit-ul NATO, la fel precum la Casa Alba.
Ceea ce echivaleaza cu refuzul insuficient argumentat de a i
se admite presedintelui american capacitatea de a invata si de a se corecta.
Ca, pentru romani, intalnirea la varf a celor doi presedinti
de state NATO poate fi calificata drept epocala e lesne de stabilit. Nicicand
un sef de stat roman nu s-a bucurat de o atentie si de-o curtoazie comparabile
din partea liderului singurei superputeri.
In ce-l priveste, presedintele roman (vorbitor nativ de
germana) si-a reprezentat cat se poate de onorabil natiunea, vorbind, cum s-a
spus, "o engleza mai buna decat a lui Trump". Ceea ce, sa
recunoastem, nu e de colo intr-o tara obisnuita cu dregatori semianalfabeti.
Vizita a prilejuit apoi notabile rasuflari de usurare din
partea tuturor prietenilor luptei anticoruptie.
A iscat de asemenea suspine si oftaturi grele, precum si
contorsionari interpretative ridicole (menite sa rastalmaceasca sensul
combaterii coruptiei la nivel inalt) din partea demnitarilor penali si
infractori, Iohannis si sustinatorii sai care au declansat revolutia luminii si
civilitatii s-au vazut sustinuti expresis verbis in eforturile salvgardarii
statului de drept romanesc nu doar de presedintele SUA, ci si de Comitetul
Evreiesc American.
Al carui Forum nu s-a dat in laturi sa justifice premierea
lui Iohannis in termeni extrem de jenanti pentru Dragnea, Tariceanu si
compania, cand i-a decernat presedintelui Romaniei distinctia "Lumina
Natiunilor".
Totusi, ar fi gresit sa ne scape unele din semnificatiile
geopolitice ale intalnirii doar pentru ca ne bucuram nespus de triumful
diplomatic al presedintelui romanilor, de competenta lui in aceasta instanta
si, implicit, de succesul rar harazit unui popor, vitregit de decenii de
conduceri inepte.
Or, tocmai de o "conducere inepta" (daca nu de-a
dreptul ticaloasa si tradatoare) e acuzata insistent, inca din campania
electorala, echipa sefului statului american. Vitupereaza in contra lui nu doar
partea leului din presa apuseana, ci si politicieni importanti de centru ori
centru-stanga din vestul Europei. Unde, mai ales dupa hotararea presedintelui
american de a denunta Tratatul climatic de la Paris, Germania Angelei Merkel a
demarat o actiune fara precedent si fara mari sorti de izbanda de izolare a lui
Trump si, implicit, a superputerii americane in G-7, in G-20 si in lume.
Adversitatii vest-europene partial irationale fata de un
Trump cotat ca populist si nevrednic de incredere, precum si sentimentului
romanilor ca nu-si pot intemeia securitatea decat pe America, unica putere care
nu le-a rapit vreodata teritorii, li se datoreaza buna parte din succesul
romanesc.
Care este si unul est-european, de vreme ce partea candva comunizata
a continentului, cea avand toate motivele sa stie ce poate pielea unei Rusii
restalinizate si agresiv neo-imperiale, nu e pregatita sa renunte la prietenia
si parteneriatul strategic cu lumea noua.
Inutil de subliniat ca aceasta izbanda s-ar vedea spulberata
de materializarea visurilor stangii apusene. De-o eventuala debarcare sau
izolare a presedintelui american.
E clar ce dicteaza experientele si instinctele istorice.
Trump are nevoie de parteneri externi si, contrat de vest-europeni, le intinde
o rara mana est-europenilor. In restul continentului bantuie, in schimb, ideea
stupid-sinucigasa a distrugerii puntilor transatlantice, asiduu ravnita de
tiranii lumii, dar si, in inconstienta lor, de unii vest-europeni a caror
libertate nu valoreaza nici cat o ceapa degerata fara NATO si fara sprijinul
american.
Aceasta idee n-are sorti sa fie acceptata vreodata dincolo
de fosta Cortina de Fier.
Altfel stau lucrurile in Vest. Salvata in mai multe randuri,
in istorie, de anglo-americani, Germania a devenit, economic, un rival
redutabil al SUA, iar pe viitor si al Marii Britanii desprinse din UE.
In interesele comerciale divergente ale celor doua lumi, cea
anglo-saxona si cea europeana, condusa de germani, se ascund samburii agravarii
raporturilor lor mutuale. Moneda curenta in Germania preelectorala,
antiamericanismul are totusi mari sanse de a fi, macar vremelnic, temperat, in
urma unei victorii clare, in alegerile legislative germane din toamna, a
formatiunilor de centru-dreapta.
Apoi, ura pe americani, carora unii europeni nu se arata
pregatiti sa le ierte interventiile salvatoare din razboaiele mondiale, va fi
rescoasa de la naftalina, candva, cu alt prilej.
In rastimp, insa, romanilor nu le va fi usor sa-si pastreze
echilibrul intre cele doua luntri apusene, tipand una hais si cealalalta cea.
Petre M. Iancu
luni, 5 mai 2014
Simona Halep, succes entuziasmant în primul tur la Madrid
Cea mai valoroasă jucătoare de tenis a României a câştigat
fără mari probleme duelul din primul tur cu nemţoaica Julia Goerges.
A cincea jucătoare a lumii a defilat pe zgura din capitala
Spaniei, zdrobind-o pe Goerges, care a ajuns pe tabloul principal după ce a
trecut de calificări.
După 6-2 în primul set, constănţeanca în vârstă de 22 de ani
s-a impus la zero în manşa secundă. Halep, care a avut mai multe probleme
medicale în ultima vreme, cedând în primul tur în urmă cu două săptămâni, la
Stuttgart, a stat pe teren doar o oră.
În turul doi, Halep va juca împotriva spaniolei Lara
Arruabarrena, beneficiara unui wild card, care a eliminat-o în turul inaugural,
cu 6-3, 6-4, pe bulgăroaica Țvetana
Pironkova.
În manşa secundă a competiţiei feminine mai este prezentă şi
Irina Begu, care o va întâlni pe nemţoaica Sabine Lisicki.
S.B.
marți, 4 februarie 2014
Părinți de succes: Află dacă ai calitățile unui părinte model !
Orice părinte își
dorește să aibă o relație excepțională
cu proprii copii și de multe ori se
instalează nesiguranța că nu acționează corect. Însă, poate factorii esențiali în relația
părinte-copil sunt sinceritatea și
eliminarea stresului în situații
problematice. În plus, profesorul universitar Ion-Ovidiu Pânișoară, doctor în Științe ale Educației în cadrul Facultății de Psihologie și Științele
Educație, aduce în atenția părinților
de succes și lista întocmită de
Departamentul de educație – Statele
Unite ale Americii, cu reguli care pot fi utilizate cu succes pentru a cimenta
legătura cu cei mici.
Părinții de succes:
1. Să-şi
exprime cu orice ocazie iubirea faţă de copii, însă asta nu implică ca părinții să nu acționeze
atunci când copiii greșesc.
2. 2.
Trebuie să oferiți suport. Nu uitați că ceea ce părinților li s-ar putea părea obstacole minore, cel mic să nu aibă
aceeași percepție. Atunci, copilul trebuie să primească sprijin, laude și încurajări din partea părinților lor.
3. Stabilirea limitelor. Este responsabilitatea părinților de le stabili, deoarece sunt
responsabile de siguranța fizică și emoțională
a copiilor.
4. Trebuie să deveniți
un model de rol. Copiii imită, iar primul model îl oferă proprii părinți.
5. Trebuie să le predați
copiilor lecția responsabilității. Se poate pleca de la responsabilități minore, precum curățenia în propria cameră, aranjarea jucăriilor sau ajutor la
treburile familiale.
6. Oferirea unui evantai larg de experiențe de viață.
Nu uitați că cel mic trebuie ghidat și sprijinit
pentru a-și descoperi talentele și interesele.
7. Tratarea cu respect a copilului. Să-i ofere încredere, să
încerce să-i înțeleagă alegerile și interesele, să fie empatic cu copilul.
dr. Iulian COZA
joi, 6 iunie 2013
Școala finlandeză - activităţi practice şi predare neconvenţională
Nouă ani de şcoală obligatorie, învăţământ gratuit, profesori cu înaltă calificare, teme puţine, dar multe activităţi practice şi metode de predare neconvenţionale. Acestea sunt ingredientele sistemul de învăţământ din Finlanda, a cărui eficienţă este recunoscută la nivel internaţional şi care i-a făcut pe mulţi experţi să meargă în pelerinaj la şcolile din această ţară pentru a fura reţeta succesului.
Edi, Ana, Monica, Ioana, Anya, Răzvan, Bianca... Sunt doar câţiva dintre copiii care şi-au lăsat amprentele în şcoala româno-finlandeză din Bucureşti şi care, la rândul lor, vor purta amprenta acestei şcoli în care învaţă. Este o instituţie hibrid, care a adoptat metodele de predare şi învăţare din sistemul educaţional finlandez, dar care a păstrat cursurile din programa autohtonă. La ore, elevii sunt mult mai liberi în exprimare, experimentează şi sunt încurajaţi să ceară ajutor atunci când au nevoie. Nu e obligatoriu să stai drept în bancă în clasă, învăţătoarea e strigată pe nume, iar învăţarea este o joacă interesantă.„Încerc să le expun puţin din teorie şi apoi îi las pe ei să-şi dea seama ce se întâmplă, să experimenteze, să descopere singuri lucrurile pe care eu aş dori să le predau”, spune una dintre învățătoare.
Altfel spus, matematica, geografia, istoria se pot învăţa şi
altfel decât cu pixul în mână, în faţa unui caiet cu multe pagini scrise după
dictarea învăţătoarei.
„Dacă alegi un profesor pe care îl consideri de calitate, îi
vei da libertatea ca el să-şi organizeze atât predarea, cât şi activităţile
copiilor în felul în care consideră că este cel mai bine pentru acea clasă”,
subliniază Alina Cîrjă, manager proiect.
Inovaţia are, însă, şi un preţ. Şcoala româno-finlandeză din Bucureşti, care şi-a deschis porţile acum doi ani, este o şcoală privată, iar părinţii trebuie să plătească 10.000 de lei, anual pentru un copil. Deocamdată, are doar trei clase: pregătitoare, clasa întâi şi clasa a doua. În total, 41 de elevi înscrişi pentru acest an şcolar, care învaţă despre lume şi oameni prin metodele care au consacrat sistemul educaţional finlandez ca pe unul dintre cele mai bune din lume. Care este reţeta succesului acestui sistem care, paradoxal, nu încurajează competiţia între elevi, ci colaborarea? Învăţământ obligatoriu de la şapte ani, teme şi testări foarte puţine, multe activităţi practice şi recreere în aer liber şi mai puţine ore de curs decât în alte ţări europene.
Nu este de neglijat nici faptul că toate şcolile au dotări de înaltă calitate, iar profesorii sunt atât de calificaţi încât, în Finlanda, nu există inspectori care să-i verifice. O ţară întreagă are încredere în ei, iar studiile şi statisticile le confirmă pregătirea şi eficienţa la catedră: peste 90 % dintre adolescenţi termină liceul şi aproximativ 66 % o facultate. Din anul 2000, când OCDE a lansat Programul pentru evaluarea internaţională a elevilor, Finlanda s-a aflat mereu în primele trei locuri ale clasamentului.
N.N. O clasă sau "grupă" are între 5 - 10 cursanţi !
I.I.D.
vineri, 27 aprilie 2012
Succes al şcolii româneşti în Statele Unite ale Americii
O echipa de elevi de la Colegiul Naţional de Informatică "Tudor Vianu" din Capitala a câştigat, alături de o echipă americană de liceeni, marele premiu al concursului NASA Space Settlement, de realizare a unui proiect de colonie spaţială.
Potrivit site-ului concursului, premiul cel mare a fost câştigat la egalitate de proiectele "Aurora: Earth Orbiting Settlement", realizat de o echipă de elevi de la Colegiul Naţional de Informatică "Tudor Vianu" (grupa clasele 9 - 10), şi "The Kon Tiki", realizat de o echipă de elevi de la Cypress Bay High din Weston, Florida (grupa - clasele 11 -12).
În afara de marele premiu, se mai acordă premiul I, premiul al II-lea, premiul al III-lea şi menţiuni speciale, pentru fiecare grupă în parte (clasele 6 - 8, 9 - 10 si 11-12), precum şi premii speciale, la fiecare din aceste distincţii existând mai mulţi câştigători.
Anul acesta au fost înscrise 474 de proiecte, realizate de 1.246 de elevi, coordonaţi de 103 profesori, din 19 ţări. Dintre acestea, au fost premiate peste 100 de proiecte, printre care şi mai multe româneşti.
De la Colegiul Naţional "Mircea cel Bătrân" din Constanţa, au câştigat 15 proiecte. Alte două licee din Constanţa - Liceul Ovidius şi Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" au avut câte un proiect premiat, iar Colegiul Naţional de Informatică "Tudor Vianu" din Capitală a mai avut alte trei proiecte premiate, pe lângă proiectul care a câştigat marele premiu.
Toţi elevii ânscrişi şi profesorii coordonatori sunt invitaţi la Conferinţa anuală "Internaţional Space Development Conference", organizată de National Space Society (NSS), între 24 şi 28 mai, la Washington, USA.
prof. Gelu DRAGOŞ
Abonați-vă la:
Postări (Atom)




