PEDAGOGIA PĂRINȚILOR într-un MINUT

 

RECHIZITELE SOCIO-EMOȚIONALE, pe care un părinte responsabil, la început de an școlar, le pune în ghiozdanul copilului său:

1. CURIOZITATEA

Sporesc curiozitatea copilului meu, explorând natura și deschizând cât mai des ușa unei librării;

2. UIMIREA

Printr-o autonomie exersată consecvent, copilul poate să descopere și să facă SINGUR lucruri noi;

3. EFICIENȚA

Este capabil să…POATĂ, fiind suficient de bun pentru sine, pentru părinți, pentru ceilalți;

4. AUTOVALORIZAREA

Se raporteazâ rațional la NOTĂ, fiind reper pentru progres, nu achiziție total dependentă de persoana sa;

5. ÎNCREDEREA

Modelul copilului este DASCĂLUL, așa că părintele ,,se îngrijește” să nu-i știrbească încrederea copilului și nici să ia din strălucirea modelului;

6. UȘURAREA

Școala și Casa sunt cele două medii ce-i oferă educație, protecție, confort;

7. AFECȚIUNEA

Copilul iubit iubește! Caută prietenii și leagă prietenii durabile.

8. POLITEȚEA

Copilul respectă, pentru că este respectat sau se face respectat!

9. SPERANȚA

Anduranța socio-emoțională îi aduce oportunități noi;

10. SENINĂTATEA

COPILUL este ceea ce prețuiește părintele! ÎNGRIJIT, serenitatea este oglinda chipului său.

Notă. Desen realizat de către doamna profesoară, Andrea FAGI, căreia îi mulțumesc.

 Autor: Antoaneta BOLCHIŞ