Lecţia de bun simţ, logică şi fermitate
Este dată de o scrisoare de răspuns studenţilor de culoare beneficiari ai unei burse Rhondes, care solicită înlăturarea statuii întemeietorului Universităţii Oxford, Cecil Rhodes.
Răspunsul dat prin această scrisoare este susţinut de realităţile pe care le-a creat înaltele studii universitare, cadru prin care a pătruns în conştiinţe, a format generaţii de mari profesionişti, personalităţi cu spirit umanist, este, pe de altă parte, un răspuns care nu porneşte de la supoziţii, ci de la adevăruri întrupate, la vederea umanităţii. Universtitatea a dat glas şi dreptăţii studenţilor de culoare, aceştia bucurându-se de aceleaşi drepturi, de bursa, mai sus pomenită. Universitatea după logică, bunul simţ, nevoile pregătirii de cea mai înaltă performanţă, are stringentă nevoie de aceeaşi continuitate, de aceeaşi deschidere pentru neîntreruptă abordare a problemelor specifice, seriozitate, spre nevoile economice şi social-culturale… ( Nu de a răzbuna trecuturi de sclavie, a dărâma statui simbol, pornind de la greşelile, devierile comportamentale ale unor cadre pătrunse şi în viaţa universitară, acestea din urmă au spaţiul analizei lor separate) În interiorul instituţiilor există opinii diferite, adesea divergente, iar posibilităţile, soluţiile vin în urma schimburilor de idei, alegerii unor priorităţi, a unor compromisuri admisibile. Nu pare de dorit dărâmarea unor simboluri care au intrat în conştiinţe prin înalta prestanţă, notorietate. Ce-ar putea fi de reproşat, în acest context, chiar Universităii Oxford? Trecutul de inegalitate, în care şi cea rasială rămâne cu tarele lui? El nu poate fi schimbat , dar poate fi evitat pentru viitor….
Cu stimă, d.m.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu